中班下学期音乐教案（对对歌）含反思 .docx

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2、大的反义词是什么？如：大西瓜小枣子多的反义词是什么？粗的反义词是什么？四、延伸：视听活动游戏再现教学反思：（对对歌）的内容是一首琅琅上口的反义词儿歌，在儿歌中作者把一些常用的反义词穿插其中。让孩子在游戏中学到知识。通过游戏的方式让孩子亲身体会到反义词就在我们身边，激发了孩子进一步学习反义词的兴趣。把在身边找到的反义词用本人的方式编成儿歌，激发他们学习的兴趣，同时使幼儿愈加明确的认识反义词。总之，在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多讲、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。中班下学期音乐教案（对对歌）含反思这篇文章共1553字。（中班教案（鞋匠舞）含反思）：中班教案（鞋匠舞）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能大胆的模拟“小鞋匠的劳动，能跟随歌曲有节拍的表演，初步尝试用打击乐器进行演奏，体验小鞋匠在劳动中愉快的心情，快来看看幼儿园中班（鞋匠舞）含反思教案吧。（中班教案（小毛驴）含反思）：中班教案（小毛驴）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿锻炼手眼协调能力，熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲（小毛驴），体验乐曲的热烈、愉快的情绪，并用动作表现出来，快来看看幼儿园中班（小毛驴）含反思教案吧。