中班安全教案(迷路的小花鸭)含反思 .docx
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1、中班安全教案(迷路的小花鸭)含反思(中班安全教案(迷路的小花鸭)含反思)这是优秀的中班安全教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全教案(迷路的小花鸭)含反思!活动目的:1、知道迷路的危险和挽救办法,进行生存教育。2、通过亲身体验和情景设置,加强解决不同问题的能力。3、加强自己保护意识,产生对迷路的、被拐骗孩子的同情心。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、平静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。重点:知道迷路的危险和挽救办法,进行生存教育。难点:通过亲身体验和情景设置,加强解决不同问题的能力活动准备:1、寻找一些报纸登载有关小孩被骗、被拐的消息。2、(迷路的小花鸭
2、)的迷宫图一张。3、幼儿会表演(迷路的小花鸭)。活动经过:1、出示(小花鸭找家)的迷宫图,引出主题。老师:小花鸭为什么哭?它怎么会迷路找不到家的?怎么办?请幼儿为图中迷路的小花鸭找家。2、老师设置情景,引导幼儿寻找解决问题的办法。老师:小朋友出去玩,有时不小心也会迷路的。你们看:小红同妈妈逛商店时,小红看见一个会讲话的娃娃很可爱,她就在那儿抱起了娃娃,过了一会儿,忽然发现妈妈不见了,怎么办?3、设置想象活动:迷路的危险。老师:迷路了,会发生什么危险?如何找到本人家里的人呢?老师小结:小朋友假如迷路了,不要慌,不要只是哭,要想各种办法寻找本人的亲人。千万不可跟着陌生人走。4、介绍一些报纸上登载的
3、有关被拐的事例,引起幼儿的重视。5、组织幼儿谈话:如何避免迷路和走失。6、音乐表演:(迷路的小花鸭)活动教学反思:1、在活动中幼儿通过故事情景和本人的亲身经历充分的表现出了歌曲的鲜活形象。2、活动前续编能够更充分,玩编一编、画一画的活动感受悲伤、互助和关爱。通过图片、CD等感受离开成人是危险的。3、通过续编经过和活动中充分的理解歌词使幼儿很容易的过渡到歌曲的表现。活动体现了幼儿的主动性、积极性。4、不同轮唱形式使每个幼儿充分表现和感受歌曲的不同形象。中班安全教案(迷路的小花鸭)含反思这篇文章共2324字。(中班教案(单独在家)含反思):中班教案(单独在家)含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿初步养成自己保护的意识和能力,了解一个在家时的安全常识,知道陌生人敲门时不能开门,考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园中班(单独在家)含反思教案吧。(中班教案(汤姆走丢了):中班教案(汤姆走丢了)适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿通过绘本图片观察、讨论,把握走丢后自救的方法,知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识,感受故事中美妙的情感,懂得保护好本人是对本人的负责,也是对父母的爱,快来看看幼儿园中班(汤姆走丢了)教案吧。
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