幼儿园大班音乐课件（买菜）PPT课教案图谱 .docx

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1、幼儿园大班音乐课件（买菜）PPT课教案图谱这是幼儿园大班音乐课件（买菜）PPT课教案图谱，大班音乐课件（买菜）PPT课教案图谱包含了PPT课件，活动目的是学习有表情的演唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣，根据本人的生活经历仿编歌词。适用于买菜相关的教学实践，所属栏目大班音乐PPT。设计意图：幼儿园（纲要）中提出在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。因而，在歌唱教学活动设计中，师幼互动强调以审美感动为核心，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。我从孩子的生活实际出发，设计了大班歌唱活动买菜。联络幼儿的生活情节，帮助孩子整合已有的买

2、菜这个既熟悉又陌生的生活经历，拓展幼儿的思维，运用图谱的方式帮助幼儿理解和记忆新授歌词，运用图谱的方式让幼儿进行主动的探索，引导幼儿初步的学习推理歌词及符号，学会认知策略，在活动中得到迁移和运用。知足每个孩子们的需求和活动的热情，在实践中体验到成功，获得知足。活动目的：1、学习有表情的演唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣。2、根据本人的生活经历仿编歌词。活动准备：PPT课件、歌曲（买菜）、（幸福拍手歌）活动经过：一、导入听音乐进教室（幸福拍手歌），幼儿跟着音乐做动作。二、新授1、谈话：师：小朋友们，今天教师带来了两位客人，你们看他们是谁啊？出示老奶奶和小朋友的图片ppt你们看老奶奶手里拿的是什么啊？

3、篮子请你们猜猜，奶奶拿着篮子要做什么呢？幼儿自由回答师：教师告诉你们，奶奶拿着篮子要去市场买菜！出示太阳ppt师：今天的天气怎么样啊？好师：今天的天气真呀真正好，咱们和奶奶一起去市场转转ppt出示市场场景师：小朋友们，你们看市场多热闹啊！讲一讲市场都有卖什么的？请幼儿自由发言师：小朋友们，市场的菜可真多啊，一会儿的功夫奶奶就买了一篮子的菜，哎呀呀、哎呀呀拿也拿不了,小朋友，你们想不想知道奶奶都买了什么菜啊？今天教师就和小朋友们学习一首新的歌曲名字叫买菜。请你仔细听听奶奶都买什么菜了？2、播放歌曲买菜1听完这首歌你有什么感觉？这首歌有什么特点？请幼儿自由发言，讲讲感受。老师：这首歌有三部分，有唱

4、的，有讲的。第一部分是唱的，中间是讲的，最后又是唱的。2歌词捉迷藏，请幼儿根据本人听到的，猜歌词。可重复再听一遍音乐。3、学习歌词出示简谱讲歌词，并能参加动作表现歌词。4、学习歌曲老师逐句教唱两遍，老师和幼儿创编动作表演唱。三、仿编歌词1、谈话：小朋友们，你们都和谁去过市场？幼儿自由回答请你试着唱唱！幼儿尝试演唱。如：今天的天气真呀真正好，我和爸爸去呀去买菜。2、仿编中间讲唱部分，请幼儿大胆表现。谈话：当东西很重的时候，我们除了能够讲哎呀呀，哎呀呀拿也拿不了。我们还能够怎么讲呢？幼儿自由回答并试着演唱幼儿完好演唱歌曲。能够任意改换本人仿编的歌词。四、结束活动请幼儿扮演奶奶和我，边唱边买菜。师：我们去买菜吧，两位小朋友合作站好，请一个小朋友扮演奶奶，一个小朋友扮演我，再次演唱一遍歌曲。