幼儿园小班数学上学期教案（苹果全家福）含反思 .docx

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2、，初步分清大小、颜色。二、观察苹果，感悟颜色与大小，发散幼儿思维1、你喜欢什么颜色的苹果?还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗?(先讲红的，再讲绿的。)2、生活中，你还发现什么东西是大的和小的吗?(先讲大的，再讲小的。)三、听指令：找朋友1、放（抱一抱）的音乐，;*教师教案网;幼儿边唱边自由走动寻找本人同色的朋友，音乐停后，朋友相互抱一抱。2、采用同样的方法，请幼儿找同色大小朋友或不分颜色找大小朋友。四、活动：苹果全家福1、出示苹果宝宝一家的图片，让幼儿知道一家有3口。2、听鼓声模拟爸爸、妈妈或宝宝走路。3、幼儿三人一组，自选眼镜、头发或小圆片(眼镜为爸爸，头发为妈妈，小圆片为宝宝眼睛)贴在苹

3、果脸谱上，带上脸谱组成一家。4、老师鼓励幼儿做出不同姿势展示自己，并给一家3口拍照。活动反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。由于这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达本人的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，到达了主题总目的预设的要求。小班数学上学期教案（苹果全家福）含反思这篇文章共2125字。（小班教案（鞋子的配对）含反思）：小班教案（鞋子的配对）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对，感受在活动中有趣和快乐，初步培养观察、比拟和反响能力，快来看看幼儿园小班（鞋子的配对）含反思教案吧。（小班教案（比长短）含反思）：小班教案（比长短）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用一端对齐法对物体进行比拟，并根据物体的长短特征进行分类，理解长短的概念，学习比拟物体的长短，并用语言进行描绘，很快融入游戏气氛介入活动，体验游戏带来的快乐，快来看看幼儿园小班（比长短）含反思教案吧。