中班优秀社会教案（爸爸妈妈的小帮手）含反思 .docx

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2、以谈话方式引发幼儿介入活动的兴趣1、体验父母的辛苦提问设计：你们知道本人的爸爸妈妈都在什么地方工作吗？爸爸妈妈工作了一天，回来还要做些什么，这时你有什么样的感觉？看到爸爸妈妈很辛苦，你会做些什么呢？2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望你们想当爸爸妈妈的小帮手吗？提问设计：我们能为爸爸妈妈做些什么呢？请幼儿根据本人的生活经历进行讲述。二、亲子摄影展（爸爸妈妈小帮手）1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。形式：照片、录像均可2、用展板的形式对系列照片进行展出，对拍摄的录像能够在某段时间进行播放。活动反思：1、我设计的这节课符合小班孩子的年龄特点。2、在活动中有2位幼儿表现的不太积极，主要原因

3、是他们不知道该做点什么，也不知道该怎么做。这可能与家庭有关，在家从来没有人要求过他们去做什么，本人也没有这个意识，这次活动后希望他们能有所变化。中班优秀社会教案（爸爸妈妈的小帮手）含反思这篇文章共1840字。（中班教案（服装）：中班教案（服装）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿根据本人的兴趣、喜好大胆地设计与众不同的服装，愿意与同伴进行时装秀表演，体验表演的乐趣，了解和感受服装随着季节的变化在不断的变化，知道一年四季应该穿什么衣服，启发幼儿对观察服装的兴趣，快来看看幼儿园中班（服装）教案吧。（中班社会教案（家）：中班社会教案（家）适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿对家有初步的认识，感受家的温馨，体验家人间互相关心的快乐，了解“找家的顺序并尝试在集体面前大胆沟通本人的经历，快来看看幼儿园中班社会（家）教案吧。