幼儿园中班健康公开课教案(脚丫子)含反思 .docx
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1、幼儿园中班健康公开课教案(脚丫子)含反思(中班健康公开课教案(脚丫子)含反思)这是优秀的中班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、在活动中感悟小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。2、通过操作活动,让幼儿懂得怎样保护本人的小脚。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:1、场景布置:小脚丫乐园(有沙子、地砖、鹅卵石、海绵);2、小组操作材料:毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃等等五套3、律动磁带:(大鞋和小鞋)活动经过:一、脚步律动导入,引起兴趣。师:今天教师和我们小朋友一起用小脚来跳个舞,好吗?二、赤足坐在地毯上,认识双脚
2、的构造。1、脱袜子(儿歌)。2、初步认识脚趾、脚背、脚心。3、小脚为什么会有臭味?如何让我们的小脚变得香香的呢?三、通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。1、小脚有什么本领呢?请幼儿去小脚丫乐园走一走、踩一踩会是什么样的感觉。2、幼儿赤脚体验踩在沙地、海绵、鹅卵石、地砖上的感觉。3、活动后谈话小结:我们的小脚真有用,除了能帮我们做很多的事情,还能感觉冷、暖、硬、软、光滑和粗糙等。四、通过小组操作,引导幼儿知道怎样保护好本人的小脚。1、(出示笑的小脚和哭的小脚图片)小脚为什么会笑?小脚碰到哪些东西会哭呢?哪些东西是小脚喜欢的?;.教.案来自:*老.师教.案网;哪些东西是小脚不喜欢的?分别送到它们
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