中班上学期健康教案（吃不完怎么办）含反思 .docx

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2、张。三、活动经过1.师幼谈话导入。出示已开袋的食品，提问：(1)食品吃不完，就这样放着，教案出自：*教案网过几天吃感觉会如何呢(2)为什么吃上去不香了2.幼儿讨论沟通。请大家讨论一下，能够怎么办让食品吃上去还是香香的3.幼儿实践沟通。师：刚刚你们想了很多办法，教师也为你们准备了一些材料，请你们去试一试。师：你的袋口封住了吗，你是如何封住袋口的4.实验比拟记录。(1)师：小朋友刚刚都试了用不同的方法封住袋口，你觉得用什么办法最方便，封口封得最牢我们来做个实验。(2)幼儿实验，将保鲜袋装满空气后封口，看哪种方法不漏气。(3)进行记录，在本人以为最好的方法下贴一个五角星。(4)师小结：随着科技的进步

3、，教案出自：*教案网科学家们发明的产品越来越先进，就象这个食品封口夹，夹起来很方便，而且很密封。5.拓展生活经历师：生活中我们除了没吃完的食品要封口，还有什么时候塑料袋也要封口能够如何封口下次，我们小朋友能够帮助爸爸妈妈将塑料袋封口。四、活动延伸继续探索其它为塑料袋封口的方法。活动反思：本活动的结束部分，以老师的介绍来引导幼儿认识更好更先进的封口方法和工具，使幼儿在今天所学习到的知识基础上又积累到了新的经历，丰富本人的所学内容。同时，以老师的鼓励，来培养幼儿对科学的兴趣。使幼儿在学习中有自信心通过实验操作来提升本身的科学探究能力；在生活中提高自己服务能力。中班上学期健康教案（吃不完怎么办）含反思这篇文章共2303字。（中班教案（食品安全）：中班教案（食品安全）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道一些辨别优劣食品的方法，知道小食品有优劣之分，知道不能随意吃东西，快来看看幼儿园中班（食品安全）教案吧。（中班教案（不被欺负有办法）：中班教案（不被欺负有办法）适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿提高判定是非的能力，通过故事懂得，不能凭本人力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌辞让，喜欢帮助别人，与同伴友好相处，快来看看幼儿园中班（不被欺负有办法）教案吧。