大班音乐公开课教案（机器人）含反思 .docx

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1、大班音乐公开课教案（机器人）含反思（大班音乐公开课教案（机器人）含反思）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐公开课教案（机器人）含反思！活动目的1、能随着音乐节拍模拟机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。2、根据情节表现机器人模拟地球人生活的动作。3、迁移生活经历，体验活动的乐趣。4、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备音乐（机器人）。活动经过一、谈话导入，了解机器人动作程序。师：你们见过机器人吗机器人如何刷牙和洗脸的机器人做动作和我们地球人有什么不一样小结：机器人做动作一顿一顿的，还有程序，很

2、有趣。二、根据情节模拟地球人动作。学习机器人程序1、机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人根据程序进行模拟。2、机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模拟。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作(要求地球人做动作机会器人看，机器人模拟时，地球人也在看)。三、迁移生活经历，模拟地球人生活动作。1、飞船降落在幼儿园的围墙外，(文章出自.*教案网)看看操场上的小朋友都在玩什么并学一学。请个别幼儿当地球人，将小朋友玩的项目用动作做出来，机器人们模拟。2、地球人找机器人做朋友。(1)提问幼儿为什么地球人会找机器人领袖做朋友(2)请个别幼儿扮演地球人找机器人做朋友，并提问在音

3、乐的什么地方对接能量3、继续游玩，模拟地球人生活动作请幼儿扮演地球人带机器人去另一个地方看一看，教机器人动作。四、结束活动这次我们在地球玩的时间太长了，必需要回到星球补充能量，请机器人们用我们的程序走回去吧。活动目的1、能随着音乐节拍模拟机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。2、根据情节表现机器人模拟地球人生活的动作。3、迁移生活经历，体验活动的乐趣。4、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备音乐（机器人）。活动经过一、谈话导入，了解机器人动作程序。师：你们见过机器人吗机器人如何刷牙和洗脸的机器人做动作和我们地球人有什么不一样小结：机器人

4、做动作一顿一顿的，还有程序，很有趣。二、根据情节模拟地球人动作。学习机器人程序1、机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人根据程序进行模拟。2、机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模拟。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作(要求地球人做动作机会器人看，机器人模拟时，地球人也在看)。三、迁移生活经历，模拟地球人生活动作。1、飞船降落在幼儿园的围墙外，(文章出自.*教案网)看看操场上的小朋友都在玩什么并学一学。请个别幼儿当地球人，将小朋友玩的项目用动作做出来，机器人们模拟。2、地球人找机器人做朋友。(1)提问幼儿为什么地球人会找机器人领袖做朋友(2)请个别幼儿扮演地

5、球人找机器人做朋友，并提问在音乐的什么地方对接能量3、继续游玩，模拟地球人生活动作请幼儿扮演地球人带机器人去另一个地方看一看，教机器人动作。四、结束活动这次我们在地球玩的时间太长了，必需要回到星球补充能量，请机器人们用我们的程序走回去吧。教学反思：新的课程改革突出了教学经过中以幼儿为主体，主动探索学习、主动解决问题的理念。教学经过不仅仅是老师教、学生学的陈旧思想，而是以故事引导，以游戏形式为主线，激发幼儿内在的潜能，进而到达玩中学、学中玩的境界。同时结合艺术教研组（在艺术活动中培养幼儿表现力的策略研究），怎样在游戏经过中、激发幼儿对音乐律动的喜欢，在活动中表现自己，是我设计的所在。本节活动中主

6、人翁机器人是幼儿常见的玩具，其动作僵硬、一顿一顿和缓慢的特点无时无刻不吸引着孩子们的眼睛，为此选取了本节活动。本节律动活动的音乐很有特点，但旋律不是很明显，比拟新颖有趣。活动中，开题就解决了机器人动作慢，一顿一顿的特点，又在机器人旅行的经过中突破机器人坐着走和站着走的难点动作，第三部分简单的几张图片就完成了教学目的2。整节活动中环节较为流畅，能够到达预设目的。大班音乐公开课教案（机器人）含反思这篇文章共4761字。（大班教案（好玩的泥沙石）含反思）：大班教案（好玩的泥沙石）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在玩中进一步了解泥沙石的性质、作用、它们的联络，体验玩的乐趣，产生对自然物的喜欢，对家乡美景的热爱，对艺术家的敬仰之情，幼儿用泥沙石堆积、黏结立体造型，发展幼儿合作力、想象力、表现美、创造美的能力，大胆讲出本人的理解，快来看看幼儿园大班（好玩的泥沙石）含反思教案吧。（大班教案（骑自行车）：大班教案（骑自行车）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养互助、友爱、英勇、合作的品质及能力，提高幼儿动作的灵敏性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉气力的协调发展，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园大班（骑自行车）教案吧。