幼儿园大班语言活动（孔融让梨）PPT课件教案动画 .docx

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2、、教师完好讲述故事提问：故事的名称叫什么？发生了一件什么事？3、结合图片，讲述故事1老师一边讲述边提问的方式帮助幼儿理解故事的前半段内容。提问：故事中的小男孩叫什么名字？他几岁了？他有几个兄弟？他是最小的吗，为什么？2结合图片完好的讲述故事的后半段内容。提问：家里吃梨的时候，孔融拿了一个什么样的梨子？爸爸是怎么问孔融的，孔融是怎么讲的？提问：爸爸又是怎么问孔融的，孔融又是怎么讲的？提问：爸爸是怎么夸孔融的？好孩子，好孩子，你真是个好孩子。提问：小朋友们，你们喜欢孔融吗，为什么？小结：孔融能让着哥哥又能让着弟弟他真是个懂事的好孩子。4、完好观看（孔融让梨）视频5、创设情景，情感迁移提问：平常你以

3、为辞让的事情有哪些呢？提问：小妹妹喜欢你的玩具，你会怎么做？提问：假如你在公交车上，上来了一位小妹妹，又没有座位，你会怎么做？总结：今天我们学了一个让梨的故事，懂得了辞让的道理，希望小朋友都能做到像今天这样能够辞让别人，关心别人。假如如今让你把梨送出去，会把梨送给谁？为什么？幼儿自由讲。那么如今请小朋友们起立，我们一起把梨送给他们吧！在音乐声中，带领幼儿走出教室。附故事：从前，有一个四岁的男孩子叫孔融，他有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨，大家坐到一起来，哥哥先让孔融挑一个，孔融想了想，到底要挑哪一个梨呢，于是他就拿了一个最小的梨子。爸爸看见了也觉得奇怪，就问孔融，这么多的梨子，又让你先挑，你为什么不拿大的，不拿好的，偏偏拿一个最小的呢。孔融讲，我年纪小，应该把大的让给哥哥吃。爸爸又问孔融，弟弟比你小，为什么不把最小的留给他呢？孔融又讲：我比弟弟大应该把大的让给弟弟吃。爸爸听了十分的高兴，他对孔融讲，好孩子，好孩子，真是个好孩子。孔融四岁时就知道让梨，上面让着哥哥，下面让着弟弟，大家都很称赞他。