中班上学期社会教案（共享好东西）含反思 .docx

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2、人际交往的基本知识与技能。物质准备老师与本人朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。家长在家为幼儿讲故事（小主人和小客人）六、活动经过：一、导入提问：你有朋友吗？他她是谁？二、展开1.老师出示与朋友的合影，介绍本人的好朋友，并讲一讲本人和朋友在一起的情景。2.与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起共享。3.请幼儿介绍一下本人自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间互相沟通。4.幼儿自由结伴交换物品进行共享注意引导幼儿能和更多的小朋友进行共享，体会共享的乐趣5.请幼儿讲一讲与朋友共享有什么感受？三、结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多辞让、与朋友友好相处，共

3、享快乐。教学反思本活动坚持以幼儿为主体，老师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经历。而老师坚持做一个热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者，根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正体现了以人为本的教育思想。中班上学期社会教案（共享好东西）含反思这篇文章共2426字。（中班教案（教师）：中班教案（教师）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解不同岗位的老师及“教师这一称呼的特定含义，了解老师节的来历，了解老师的基本职责，快来看看幼儿园中班（教师）教案吧。（中班教案（预防龋齿）含反思）：中班教案（预防龋齿）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在观察活动中探索学习的能力，帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性，引导幼儿初步了解龋齿构成的原因及如何预防，快来看看幼儿园中班（预防龋齿）含反思教案吧。