幼儿园小班语言优秀教案（荷花娃娃）含反思 .docx

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1、幼儿园小班语言优秀教案（荷花娃娃）含反思（小班语言优秀教案（荷花娃娃）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、欣赏画面，感受儿歌充满童趣的意境。理解诗歌，初步学会正确发出儿话音。2、学会朗读儿歌，通过动作让幼儿理解诗歌中的动词，尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、荷花、小青蛙、小鱼、月牙等图片。活动经过：一、欣赏诗歌，初步理解诗歌内容。(1)小朋友，你们知道如今是什么季节?夏天到了，小池塘里有朵美丽的花开放了，看，是什么花呀?;文.章出自屈,教师

2、教.案网荷花娃娃是什么样子的?它在干什么?初步感受诗歌内容。(2)教师朗读诗歌，感受诗歌中的儿话音。(3)师生一起念诗歌两遍，老师根据幼儿情况及时纠正幼儿的儿话音。(4)提问：荷花娃娃撑的小绿伞是什么?它为什么将头露到外边儿?它和小雨点在玩什么游戏呢?使幼儿感受诗歌中的童趣。(5)你想和荷花娃娃玩游戏吗?玩游戏多快乐呀!下面我们一起念诗歌。老师鼓励幼儿用愉快的声音朗读诗歌。二、引导幼儿尝试进行简单的仿编活动。(1)老师：荷花娃娃将头露出伞外面和小雨点玩亲一亲的游戏，他还能够和谁玩游戏呢?老师能够根据幼儿讲述的内容画在黑板上，可以以出示图片，启发幼儿迁移仿编故事。(2)启发幼儿想象与水密切相关的

3、事物替换小雨点，引导幼儿大胆想象，丰富诗歌情节。三、幼儿自主编儿歌，并与同伴相互沟通。请一两位幼儿上来在集体面前朗读仿编的诗歌。活动反思：蒲公英这个名字讲出来，孩子们都有点懵，但在观看图片的时候，有部分幼儿发现本人看过这种植物，然后兴致勃勃的讲着本人所知道的。在观看视频的时候，孩子们很认真，但我发现，下载下来的视频不是很完好，没有风吹过后，蒲公英被吹散来，蒲公英的种子飞向大地的这一段，假如有这一段的话，孩子们可能对它的生长经过了解的更透彻。在幼儿创作的经过中，孩子们都很认真的去创作，但在同伴之间进行合作的时候，碰到了困难，有些孩子孩子有些迷茫，不知该去找谁进行合作，需要教师一个个的去帮助他找小

4、伙伴，最后还是很不错的完成了（蒲公英）创作。通过这个活动，我发现，孩子们的合作意识不是很强，需要多多引导。小班语言优秀教案（荷花娃娃）含反思这篇文章共2626字。（小班教案（小船）：小班教案（小船）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力并能够大胆表述诗歌内容，帮助幼儿理解诗歌内容，丰富词汇：红色的小船，黄色的小船，感受诗歌的画面美和语言美，愿意有感情的朗读诗歌，快来看看幼儿园小班（小船）教案吧。（小班教案（小鸭小鸡）含反思）：小班教案（小鸭小鸡）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能简单复述故事内容，并进行角色表演，通过这个故事使小朋友认识到：小朋友之间要相互关心、相互帮助、团结友爱，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园小班（小鸭小鸡）含反思教案吧。