幼儿园大班艺术活动（小毛驴）教案反思 .docx

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1、幼儿园大班艺术活动（小毛驴）教案反思（幼儿园大班艺术活动（小毛驴）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.感受乐曲的愉快与活泼，愿意介入音乐活动。2.学习2/4拍的节拍，能跟随音乐进行节拍表演。3.能准确的表现节拍的强弱、轻重等音乐要素，会相会合作、配合游戏，体现集体游戏的快乐。4.感受乐曲愉快富有律动感的情绪。5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：音乐（小毛驴）、杯子人手一个、杯子演奏视频活动经过：一、出示杯子，讲讲怎样让杯子发出好听的声音。1.出示杯子，请幼儿想象怎么让杯子发出声音(用杯子敲桌子、直接敲杯子、借用工具等等)2.

2、观看杯子演奏视频，讲一讲视频中的杯子都是如何发出声音的。3.跟随老师的节拍用杯子敲击桌面，讨论如何的声音更好听。二、跟随音乐，进行节拍游戏。1.完好播放音乐，请幼儿讲讲感受。2.分段感受音乐，跟随老师的节拍进行演奏。3.强调重点节拍型，幼儿自由进行练习。4.分组尝试演奏完好音乐，讲一讲哪一组表演的更完好。三、自由跟随音乐，进行节拍表演。邀请请所有幼儿进行完好演奏，可让幼儿在家给长辈表演，提高幼儿自信。活动反思：（3-6岁幼儿学习与发展指南）中指出：艺术是感受美、发现美、创造美的重要形式，也是表达本人对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。我国是一个多民族的国家，其中新疆维吾尔族是一个能歌善舞的民

3、族之一。（小毛驴）这首童谣诙谐、诙谐、曲调愉快活泼，具有浓郁的民族特点。选择这节音乐课作为节拍游戏，就是让幼儿通过学习能够更好地感受和表现我国少数民族富有特色的音乐特点。杯子节拍游戏作为音乐教学中的一个重要表现形式，在教学中着重发展幼儿的即兴性、灵敏性、创造性、介入性和合作，这节活动中各种杯子练习为幼儿学习增添了浓厚的兴趣。本次活动为第一课时，第二课时会跟随音乐进行节拍传递，相信幼儿会在合作中找到乐趣。缺乏之处：在拍摄视频时可参加2-3位幼儿一起进行。幼儿园大班艺术活动（小毛驴）教案反思这篇文章共2337字。（大班教案足球两篇）：大班教案足球两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验在草地上自由踢球的乐趣，熟悉足球，了解基本特点，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐，快来看看幼儿园大班足球两篇教案吧。（大班教案英语两篇）：大班教案英语两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在游戏中学习使用单词:by，引导幼儿在游戏中温习单词:buscartrainplaneboat，快来看看幼儿园大班英语两篇教案吧。