小班下学期音乐教案（小母鸡）含反思 .docx

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2、觉感觉2、引导幼儿听音乐学做小小鸡。动作感受二、听歌曲、表情感、讲规则1、教师表演小小鸡。教师边唱边带小小鸡去草地2、幼儿听歌曲用动作模拟小小鸡。背小包、戴小帽等动作体验3、教师表演鸡妈妈找小鸡。初步感悟游戏规则4、告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的。三、学歌曲、明规则、做游戏1、分弟弟、妹妹做游戏。体验游戏规则2、听音乐跟唱歌曲。喜欢跟音乐唱歌，唱清歌词3、边唱边做音乐游戏。再次激发幼儿爱小鸡的情感，强化游戏规则教学反思：歌曲（拾豆豆）是一首富有京剧韵味的歌曲，它的节拍鲜明、富有韵律感，描写了孩子捡豆豆的趣味画面。很合适大班幼儿学习。在整节活动中，幼儿能大胆地表现本人的情感和体验，自由

3、的表达本人对音乐的喜欢。由于幼儿知识经历的缺乏，对歌曲中特有的京剧韵味并没有感觉出不同，还有，由于幼儿热衷于表演，对歌曲的演唱显得不太认真和投入。小班下学期音乐教案（小母鸡）含反思这篇文章共1924字。（小班教案（大猫小猫）含反思）：小班教案（大猫小猫）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲，熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲，体验集体演唱活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（大猫小猫）含反思教案吧。（小班教案（我是一只小老鼠）含反思）：小班教案（我是一只小老鼠）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张，引导幼儿感受aba乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念，引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞，快来看看幼儿园小班（我是一只小老鼠）含反思教案吧。