幼儿园中班数学活动教案（比拟厚薄）含反思 .docx

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2、拟的结果。(2)找一找：请幼儿在35本书籍中找出一样厚或者一样薄的书。2、小组操作活动。(1)排一排：提供厚薄不同的黄瓜片、胡萝卜片、书、积木等，引导幼儿将每类物品按从厚到薄或从薄到厚的顺序排序。(2)涂色：按图示给图中的物体根据厚薄的不同涂上不同的颜色。3、运用多媒体展示幼儿操作作品。活动延伸：区域活动：在益智区提供厚薄不同的物体请幼儿排序;并能根据图示进行涂色。生活活动：在日常生活中继续引导幼儿寻找幼儿园、家里和周围环境中厚薄不同的物体。活动反思：（比拟厚薄）是中班的数学活动，本活动主要是引导幼儿学习区别物体的厚薄，并能用正确的词语表达出来，知道比拟物体的厚薄是具有相对性的。让幼儿通过进行

3、物体和物体之间的比拟发现问题，了解一些逻辑知识，根据中班幼儿年龄发展特点，他们对一些简单的逻辑知识已有了初步的了解，例如高低、大小等，所以我觉得选这个活动让幼儿知道物体厚薄的比拟是具有相对性的是很有必要。中班数学活动教案（比拟厚薄）含反思这篇文章共1930字。（中班教案（倒数）含反思）：中班教案（倒数）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在游戏的经过中，感悟顺数和倒数的规律，引导幼儿学会110的倒数，使幼儿在游戏中能积极主动的学习，并感受集体活动的乐趣，快来看看幼儿园中班（倒数）含反思教案吧。（中班教案（找草莓）：中班教案（找草莓）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿大胆清楚地表达本人的想法，体验和蜗牛一起寻找的乐趣，尝试根据物体的外部属性特征展开想象，选出符合线索的物品，发展目测力、判定力，快来看看幼儿园中班（找草莓）教案吧。