幼儿园中班教案（好孩子）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（好孩子）含反思中班教案（好孩子）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿教给孩子判定事情对错的方法，并学会正确处理事情，让孩子理解故事内容，能够判定对错，并讲出为什么，能大胆、清楚地表达本人的见解，体验快乐，快来看看幼儿园中班（好孩子）含反思教案吧。活动设计背景在幼儿园里，小朋友之间经常发生矛盾，为了教会孩子正确处理事情，学会判定对错，减少这种事情的发生而设计了这堂课活动目的1.让孩子理解故事内容，能够判定对错，并讲出为什么。2.教给孩子判定事情对错的方法，并学会正确处理事情。3.能大胆、清楚地表达本人的见解，体验快乐。4.幼儿能够用完好的普通话进行沟通。教学重点、难点重

2、点；注意本人的行为，做一个懂礼貌的好孩子！难点；通过活动让孩子明白正确的目的只要通过正确的方法才能实现。活动准备PPT课件熟悉故事活动经过一；开场环节老师;课件出示画面图像，引导孩子观察，图中发生了什么事儿？这两个小朋友怎么了？我们一起去看看吧边看边听教师讲故事（好孩子），引导孩子注意倾听，理解故事内容二;基本环节教师提问，引导孩子考虑；嘟嘟是好孩子吗？嘟嘟是好孩子强强是好孩子吗？不是强强哪里做错了？强强把嘟嘟的城堡推到，还咬了嘟嘟一口你们喜欢嘟嘟还是强强？嘟嘟嘟嘟应该怎么做呢?(嘟嘟应该请教师过来帮助)请孩子们根据本人平常的经历互相沟通还可请孩子说说本人跟小朋友闹矛盾的时候怎么做的？三；结束环节教师告诉孩子;以后在活动的时候注意本人的行为，不能影响其他小朋友，假如不小心影响别人把小朋友辛苦做好的东西搞坏了要向小朋友道歉，并帮助小朋友做好，不能像强强一样搞坏嘟嘟的东西不但不道歉还咬人，这样大家都不喜欢，要做一个懂礼貌的乖孩子！最后请配班教师一起编排情景表演，让孩子观看并能讲出对与错。教学反思上课前，应组织孩子换一个方式来听，大家围坐一个圆圈，应该要好些，这样孩子注意力相对集中，还利于互相沟通！小百科：父母称本人的子女为孩子；长辈都把晚辈叫做孩子，这是一种爱称。