幼儿园小班语言优质课教案（酸甜宝宝）含反思 .docx

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2、宝，(模拟酸宝宝皱着眉头的样子)酸宝宝身边也有一个汉字，是酸字。酸宝宝最喜欢吃酸酸的东西。3、今天酸宝宝和甜宝宝给我们带来了很多的水果礼物。来.源*教师教.案网，可是还有一(幼儿向酸甜宝宝问好,问好的小朋友收到礼物卡片)(二)、品尝水果，幼儿加深对酸、甜的理解。1、师：酸甜宝宝讲：小朋友们真有礼貌，我就把我带来的水果也送给你们吧?2、师：我们一起去看看都是什么水果吧!(认识水果)3、师：酸甜宝宝还讲了：小朋友们在品尝水谷的时候，还要帮我把这些卡片贴上去，假如你吃到的水果是甜甜的你就把甜字宝宝贴上。假如你吃到的水果是酸酸的你就要把酸字宝宝贴上。(三)、幼儿品尝水果，老师指导。1、幼儿讲讲本人吃到

3、了那些甜甜的水果和那些酸酸的水果。活动反思：幼儿喜欢做游戏，老师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将本来枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投入，真正让幼儿体验到了玩中学，学中玩，让他们成为学习的主人，进而到达了识字教学的目。小班语言优质课教案（酸甜宝宝）含反思这篇文章共1953字。（小班教案（知了知了）含反思）：小班教案（知了知了）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感悟儿歌的韵律和节拍，想象知了的叫声和炎炎夏日的情景，知道夏天到，知了叫，对夏天树上知了的鸣叫感兴趣，学习运用象声词仿编诗句，快来看看幼儿园小班（知了知了）含反思教案吧。（小班教案（小熊拔牙）含反思）：小班教案（小熊拔牙）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道要养成刷牙的好习惯才能保护好牙齿，欣赏并理解故事（小熊拔牙），能平静地倾听别人的发言，并积极考虑，体验文学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（小熊拔牙）含反思教案吧。