幼儿园小班教案（榨果汁） .docx

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1、幼儿园小班教案（榨果汁）小班教案（榨果汁）适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意尝试用榨汁器榨果汁，喜欢喝果汁，知道水果能够榨出果汁，对榨果汁有兴趣，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园小班（榨果汁）教案吧。活动目的：1、知道水果能够榨出果汁，对榨果汁有兴趣。2、愿意尝试用榨汁器榨果汁，喜欢喝果汁。3、发展幼儿的动手能力。4、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。活动准备：榨汁器事先消毒、橙子切成一半、橙汁、托盘装橙子、人手小毛巾一块、一次性桌布、一次性杯子活动经过：一、喝现成果汁价值取向：在观察沟通橙汁的特征的经过中对橙汁有兴趣。1、提问：这是什么果汁？你怎么知道的？小结：用亮亮的眼

2、睛看出来橙汁是橙色的。2、闻闻、尝尝果汁提问：橙汁闻起来有什么气味，喝起来是什么味道？小结：橙汁橙汁香喷喷，橙汁橙汁酸又甜。3、小结：你们用眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝的办法知道这是橙汁。二、动手榨果汁价值取向：对榨果汁有兴趣，愿意尝试用榨汁器榨果汁。1、提问：你们有什么办法把橙子变成橙汁？2、介绍榨汁器提问：看看它有什么奇特的地方？3、自制橙汁幼儿第一次操作提问：你用了什么好办法榨出果汁的？小结：橙子橙子放放好，压一压、挤一挤、转一转，哎呦哎呦，橙汁出来了。幼儿第二次操作要求：试一试刚刚我们讲到的方法，榨出更多的果汁。三、喝自制果汁价值取向：品尝本人榨出的果汁，激发幼儿喜欢喝自制果汁的兴趣。提问：橙汁榨好了，如何喝到果汁。小结：小手小手真能干，果汁果汁有营养，果汁果汁真好喝。小百科：果汁是以水果为原料经过物理方法如压榨、离心、萃取等得到的汁液产品，一般是指纯果汁或100%果汁。