幼儿园中班教案（画苹果）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（画苹果）含反思中班教案（画苹果）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现本人的情感和体验，让幼儿能初步感受并喜欢环境，生活和艺术中得美，能用本人喜欢的方式进行艺术表现活动，快来看看幼儿园中班（画苹果）含反思教案吧。活动目的1.让幼儿能初步感受并喜欢环境，生活和艺术中得美。2.让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现本人的情感和体验。3.能用本人喜欢的方式进行艺术表现活动。4.充分发挥幼儿的想象能力。5.养成大胆给苹果用色、均匀涂色的良好习惯。教学重点、难点1.对于线条的流畅程度；2.对于颜色的区分；3.对绘画比列，大小的把握；4.能大胆的把本

2、人的想法表现出来。活动准备1.苹果卡片，魔术口袋，范画；2.实物，红，黄，绿色的苹果；3.油画棒，图画本，铅笔。活动经过一导入活动。1.整顿纪律，与幼儿问好。2.通过金苹果的游戏。向幼儿提问二引出活动。1.通过变魔术的形式出示苹果卡片，让幼儿认识苹果的形状。2.通过变魔术的形式出示实物红，黄，绿色的苹果，让幼儿认识苹果的颜色，并能去除的辨别区分红，黄，绿色。3.老师出示范画，在黑板上讲解并画出画苹果的步骤。4.幼儿书空画出苹果。5.启发幼儿的想象能力，让幼儿想象出各种色彩的苹果。6.老师讲解绘画的要求和用色的方法。7.幼儿绘画，老师巡回指导。三总结本次活动内容。老师评价幼儿作品，鼓励表扬幼儿四

3、活动延伸学唱歌曲，（我是一个大苹果）。教学反思通过艺术活动：（画苹果并涂色）。让本班幼儿把握了该如何画圆形，并锻炼了幼儿对线条的流畅程度。在我讲解示范涂色苹果这一步，孩子们都能认真地在观看我怎样给苹果涂上漂亮的颜色，在示范给苹果涂上饱满的颜色时，我让孩子们一笔一笔来回涂色，不要让他们涂到苹果圆圆的轮廓外去，孩子们在操作时也都根据教师的教法，一笔一笔地涂着颜色，但是我发现他们在涂色时还是比拟困难，由于苹果的轮廓比拟大。在孩子们潜意识中只要红色和绿色两种颜色的苹果，于是我就出示了红，黄，绿色的实物让幼儿观察，让孩子们进行了自由想象，他们希望的苹果还能是什么颜色的，这样就不会过于局限。其实教师在进行美术教学活动时不该太限制孩子，儿童的绘画发展是始于涂鸦期，不该让孩子只是去临摹，去模拟老师的范画，而应多尊重孩子的想法，多给孩子想象和创造的时机，能让孩子能够发挥个性，促使孩子个性化成长。在本次活动中我觉得我设计的活动经过还是比拟新颖有趣，能充分的调动起幼儿学习的积极性，但在示范讲解并画出步骤是我应该横向展示，我竖向展示就会让幼儿不容易看清楚。小百科：苹果是一种低热量食物，每100克产生60千卡热量。苹果中营养成分可溶性大，易被人体吸收，故有“活水之称。它有利于溶解硫元素，使皮肤润滑娇嫩。