幼儿园大班语言(四季娃娃)PPT课件教案 .docx
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1、幼儿园大班语言(四季娃娃)PPT课件教案这是幼儿园大班语言(四季娃娃)PPT课件教案,大班语言(四季娃娃)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是欣赏诗歌,理解四季特征,感悟四季的不同和美,根据四季的特征,尝试仿编四季娃娃,并连贯地朗读诗歌。适用于四季娃娃相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。活动目的1、欣赏诗歌,理解四季特征,感悟四季的不同和美。2、根据四季的特征,尝试仿编四季娃娃,并连贯地朗读诗歌。3、愿意介入表演和仿编诗歌。活动准备ppt课件:诗歌-四季娃娃活动经过一、欣赏画面,感悟诗歌内容1.小朋友,你知道一年有几个季节吗2.引导幼儿观看课件画面(1)画面上有什么(2)知道这是什么
2、季节吗你是怎么看出来的鼓励幼儿讲述画内容。二、学习朗读诗歌1、观看课件,认读汉字。老师:谁能讲一讲,有哪四个季节带领幼儿认读汉字:春天、夏天、秋天、冬天。2、老师有表情地朗读诗歌。教师给小朋友朗读一首儿歌,你们仔细听听,儿歌里讲了哪几个季节呢提问:诗歌的名字叫什么你知道诗歌里的四季娃娃是谁吗他们讲些什么3、观看课件,启发幼儿朗读儿歌。(1)师生轮流接讲儿歌的形式学讲儿歌。(2)老师带领幼儿完好地朗读诗歌。(3)图片演示,幼儿朗读儿歌。三、启发幼儿表演儿歌1、老师用手做什么动作表示草儿尖尖和小鸟,启发幼儿学一学。2、请小朋友想一想荷叶和青蛙如何用动作表示呢引导幼儿创编动作。3、请创意比拟好的小朋友上来示范表演动作。幼儿表演儿歌。四、引导幼儿尝试仿编诗歌1、在大自然中还有很多四季娃娃,在春天里娃娃的是春娃娃,除了草尖儿,还有哪些2、引导幼儿想象并讲述夏娃娃、秋娃娃、冬娃娃3、老师带领幼儿根据诗歌的构造替换四季娃娃形象,朗读仿编诗歌。儿歌:四季娃娃草芽儿尖尖,它对小鸟讲:我是春天。荷叶儿撑伞,它对青蛙讲:我是夏天。谷穗儿弯弯,它鞠着躬讲:我是秋天。雪人儿大肚子一腆,它顽皮地讲:我就是冬天!
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