幼儿园小班教案（小青蛙跳跳跳）含反思 .docx

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1、幼儿园小班教案（小青蛙跳跳跳）含反思小班教案（小青蛙跳跳跳）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的气力，提高幼儿身体的平衡能力，在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验介入体育活动的乐趣，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班（小青蛙跳跳跳）含反思教案吧。活动目的1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验介入体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的气力，提高幼儿身体的平衡能力。3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。4、培养幼儿健康活泼的性格。教学重点、难点培养幼儿的自自信心及英勇、关心别人的品质。活动准备池塘的轮胎若干(不同高度)

2、,小蝌蚪若干。活动经过一、热身运动小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。反思；在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪渐渐变成小青蛙的经过，使幼儿的身体各关节渐渐活动开来，为下面的活动作准备。二、快乐游戏小青蛙跳跳跳1、幼儿尝试从一定高度的岸跳进池塘。提醒幼儿先站上岸，再往下跳。2、请能力强的幼儿示范，幼儿仔细观察，老师讲解并示范。反思：对小班幼儿讲解动作要领时必须清楚，而且要屡次强调，这是幼儿练习基本动作的关键。在练习从高处往下跳这个基本动作时，先让小青蛙自由尝试，然后请一名正确动作的孩子来展示，请幼儿仔细观察，然后老师也来学一学，老师边做动作边讲解动作要领，最后请小

3、青蛙一起来学一学。整个经过没有直接的示范讲解，而是幼儿在前，教师在后，充分尊重幼儿的主体地位。这里，以集体练习为主，个别指导得不多，而且练习的次数还能够再增加。3、引导幼儿尝试从不同高度的池塘岸往下跳水。(重点：脚并拢、膝盖)4、比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次尝试。反思：幼儿初步把握从高处往下跳的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的气氛中稳固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因而，老师分别提出跳得高、远、轻的要求，使每次练习各有侧重点。小百科：青蛙体型较苗条，多擅长游泳。颈部不明显，无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，因而爪不能灵敏转动，但四肢肌肉发达。