幼儿园小班教案（月饼圆圆）含反思 .docx

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1、幼儿园小班教案（月饼圆圆）含反思 小班教案（月饼圆圆）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢介入泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规，学惯用橡皮泥制作月饼，培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受手工活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（月饼圆圆）含反思教案吧。 活动目的： 1、学惯用橡皮泥制作月饼。 2、喜欢介入泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。 3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受手工活动的乐趣 4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 活动准备： 人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖若干。 采集各种月饼盒。 活动经过： 一、月饼店开张。 1、中秋节快到了，我们

2、来开一间月饼店，开月饼店需要很多月饼。我们一起来制作月饼吧！ 2、出示 月饼 礼盒，师幼一同观察月饼。 3、中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的还有漂亮的图案。 二、做月饼。 1、介绍橡皮泥以及泥工板。 2、引导幼儿探索做月饼的方法：想一想、试一试，如何把橡皮泥变圆。 3、个别幼儿示范探索的方法，老师引导幼儿讨论团泥，按压等方法。 4、允许幼儿用不同的方法制作月饼：用用手掌压或用工具压，然后用圆形瓶盖扣在泥饼上，按压成圆形；把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压，然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。 5、个别指导，鼓励不愿动手的幼儿大胆尝试，指导幼儿想办法把月饼尽量做得圆一些。 三、包装月饼。 1、幼儿把制作的 月饼 装到月饼盒里，一同感受成功的快乐。 2、有了这么多的月饼，我们的月饼店能够开张喽！ 3、整理工具和桌面。 教学反思： 幼儿能与同伴一起观赏制作的月饼，并将制作好的月饼装到月饼礼盒中，幼儿充分体验到了成功的喜悦。展示评价是活动中必不可少的环节，这一环节幼儿通过自己评价、别人评价、老师评价能够获得比拟客观的认识。小班幼儿的自己评价较低，以别人评价为主，我们要注意增加幼儿的自自信心，提高幼儿探索表现的欲望。 小百科：月饼是久负盛名的中国传统糕点之一，中秋节节日食俗。月饼圆又圆，又是合家分吃，象征着团聚和睦。古代月饼被作为祭品于中秋节所食。