幼儿园大班科学活动（摩擦起电）反思 .docx

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1、幼儿园大班科学活动（摩擦起电）反思（幼儿园大班科学活动（摩擦起电）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！游戏目的：1、幼儿感悟摩擦起电的现象，初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。2、激发幼儿对摩擦起点现象的兴趣，培养幼儿主动探索更多类似现象的能力。3、发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法。4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和沟通的兴趣。游戏准备：塑料尺子若干把，碎纸屑，大块的厚卡纸，泡沫渣，毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔等。游戏玩法：1、先由教师演示给幼儿看。2、用绸子布擦塑料棒，再拿塑料棒去粘碎纸片。碎纸片粘不上，讲明塑料棒不带

2、电。3、再用绸子布擦塑料棒塑料棒，粘上了碎纸片，讲明成功了。4、告诉幼儿，由于塑料棒上有了电才能将纸片吸起。活动反思：摩擦起电是在做中学的思想指导下设计的一个大班科学活动，通过观察、探究、猜测、验证、发现、记录、共享与表述，发挥了孩子们的主动性，通过该活动，孩子们对摩擦能产生静电有了一个初步的认识，并能体验大胆猜测和认真验证的科学探究经过，基本完成了预设的目的。不过，活动也存在一些缺乏的地方，比方，活动进行的经过中没有重视与孩子的沟通，没有对孩子的回答给予肯定。在今后的活动中，我会注意贯彻做中学思想，引导孩子亲历科学探究的经过，并重视与幼儿间的沟通。幼儿园大班科学活动（摩擦起电）反思这篇文章共1686字。（大班优秀教案（世界气象日）三篇）：大班优秀教案（世界气象日）三篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿了解天气预报的制作经过，认识简单的天气符号，学习记录天气，了解世界气象日的意义，了解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲望，快来看看幼儿园世界气象日教案吧。（小班教案（洗手）含反思六篇）：小班教案（洗手）含反思六篇适用于主题教学活动当中，让幼儿学习洗手的正确方法，快来看看幼儿园洗手教案吧。