幼儿园拼音（声母y）FLASH课件动画教案 .docx

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2、件衣服。板书:y2、教学发音。(1)老师示范发音，要求学生听清发音，观察口形，同时考虑:声母y的发音与以前学过的哪一个单韵母的发音差不多?(单韵母i)(2)比拟读，让学生听听两者有什么不同。声母y音和单韵母i音一样，但要读得轻些短些。声母y可以以叫它大y。(范读、领读)3、记字形。像个树杈yyy。y两笔完成，指出在四线格中的位置。(四)教学声母w。1、观察图画，讲话:这是一间美丽的屋子。声母w的发音和屋子的屋差不多。板书:w2、教学发音。半扶半放:(1)首先应该听认真听、仔细看(2)正确地念，模拟发音。(3)比拟u和w的发音，单韵母u发音响亮，声母w发音轻短，我们又叫它大w。3、记字形。像间屋子www4、指导书写。从左到右一笔完成，住在二层楼。(五)教学yw和单韵母拼成的音节。1、讲讲图上画着什么?(一只乌鸦)2、看图拼读音节，板书:wy老师领读。请学生分析声母和韵母各是什么?3、提示:拼读这两个音节时，声母y要读得轻短些，韵母要读得响亮些，两音很快相碰连读成一个音节。4、拼读音节:yy(鸭子)ww(乌龟)ww(青蛙)(六)稳固练习。