幼儿园中班教案（雾蒙蒙） .docx

《幼儿园中班教案（雾蒙蒙） .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案（雾蒙蒙） .docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班教案（雾蒙蒙）中班教案（雾蒙蒙）适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴沟通、共享经历，简单了解雾构成的原因，主动介入实验探索，快来看看幼儿园中班（雾蒙蒙）教案吧。【活动目的】1、简单了解雾构成的原因。2、愿意与同伴沟通、共享经历。3、主动介入实验探索。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。【活动准备】1.雾天气的图片。2.幼儿用书。【活动经过】一、活动导入。1、老师引导幼儿讲一讲雾的样子。老师：小朋友，你们谁见过雾？它是什么样子的？有雾的时候你是什么感觉？你喜不喜欢雾？讲讲理由。2、引导幼儿围绕老师提的问题，沟通经历和感受。3、老师和幼儿一同观察雾的图片。小结

2、：雾是白白的，感觉潮潮的，有雾时看不清远处的东西。二、通过故事了解雾构成的原因。1、老师：小朋友们都见过雾，有谁知道为什么会有雾？雾是怎么构成的呢？小兔子就碰到了这个问题，咱们一起来听一听兔妈妈是怎么告诉小兔子的吧！2、老师借助幼儿用书给幼儿讲述发生在小兔子身上的故事。老师：故事讲完了，兔妈妈是怎么讲的呢？3、引导幼儿讲述故事中兔妈妈讲的话。小结：雾是一种天气现象，他是由很多小水滴和空气中的小尘埃结合而成的。三、了解有雾的天气出门需要注意些什么。1、老师：有雾的天气四处都是白茫茫的，看不清远处的东西，小朋友假如和爸爸、妈妈一起出门，应该注意些什么呢？鼓励幼儿自由发言。2、小结：不离开家长太远；知道有雾的天气，开车时要开雾灯、慢性等。小百科：雾是由悬浮近地面空气中微小水滴或冰晶组成的天气现象，是近地面层空气中水汽凝结或凝华的产物。