幼儿园中班教案（画影子）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（画影子）含反思 中班教案（画影子）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的，练习画人的影子，发展手的动作，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园中班（画影子）含反思教案吧。 活动目的： 1练习画人的影子，发展手的动作。 2知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的。 3大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备： 粉笔，色笔，白纸或报纸。 活动经过： 1玩手影游戏。做手影给孩子看，如用手影做兔子，做狐狸，做小鸟等，引起幼儿操作的兴趣。 教幼儿做手影游戏，让幼儿试一试，在阳光下有手影，在背

2、阴处没有手影，进而知道太阳发出光亮，光亮被挡住了，就会有影子。 分组玩手影游戏，可进行手影表演，手影编故事等。 2画影子。让幼儿站到阳光下看身体的影子，知道身体挡住阳光就有影子。 两个人合作画影子，甲在阳光下映出本人的影子，乙用粉笔沿影子边画下影子。然后甲再画乙的影子。可以以把纸铺在影子上，用笔画下影子。 还能够让幼儿画不同时间的影子，同一个人站在同一个地方，画下上午的影子；再画下中午的影子，看看不同时间影子不一样，知道是太阳在不同位置的原因。 活动反思： 我带领孩子们进行户外美术活动。第一次带孩子们进行户外美术活动，带出去之前，我很担忧孩子们会由于过于兴奋会场面失控。所以出发前先在班里面进行

3、了严要求。要求孩子们在户外要保持平静、遵从指挥、服从分配。一番教育后，没想到效果出奇的好，连上课不牢固的孩子也能够很好的融入活动，认真的摆姿势，和小伙伴们认真的画影子。喜欢游戏是孩子们的天性，我感觉是这种游戏的形式吸引了他们。整堂课我成了一个彻彻底底的组织者和旁观者，孩子们成了课堂的主人。在游戏中孩子们对人物的动态有了进一步了解，对人物的比例构成了初步的认识。在美术课上，我们不能只重视专业知识和技能的教授，把学习仅仅局限在课本，脱离学生的日常生活，应该更多的组织有趣的活动，让学生们在活动中活动体验。本次的教学活动，我靠着活动内容的本身吸引了孩子们的注意力，引导他们本人去发现、感受和理解。放慢节拍，让我们的课堂和游戏结合，会比单单让孩子们在课堂上画得到的多的多。 小百科：影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播，不能穿过不透明物体而构成的较暗区域，就是我们常讲的影子。