幼儿园小班教案（学洗手）含反思 .docx

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1、幼儿园小班教案（学洗手）含反思小班教案（学洗手）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯，学念儿歌（洗手），学习正确的洗手方法，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班（学洗手）含反思教案吧。活动目的：1学念儿歌（洗手），学习正确的洗手方法。2了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。3初步养成良好的卫生习惯。4学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备：1教学挂图（洗手）；2一条脏毛巾。活动经过：一、帮助脏脏的小毛巾1出示脏脏的小毛巾，老师配音哭声。小毛巾怎么啦？幼儿自由猜想。2小朋友手没洗干净就在我身上擦，把我擦脏了。提问：1

2、毛巾为什么哭？2如何让小毛巾不哭呢？3小手洗不干净，会怎么样？让幼儿知道不洗手或手没洗干净的危害，要养成勤洗手的习惯二、正确洗手方法1讨论洗手的方法。如何把小手洗干净？2配合教学挂图念儿歌（洗手），幼儿欣赏。3幼儿边学儿歌边练习洗手方法。三、什么时候要洗手1什么时候需要洗手呢？饭前、便后、手弄得很脏的时候都需要洗手2怎么能知道小手洗干净了没？看、闻、摸等多种感官方式活动延伸：催促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。附：洗手歌卷起袖、淋湿手，抹上肥皂搓一搓。手心搓搓、手背搓搓、手指缝里也搓搓。清清水里洗呀洗，再把水滴甩干净。拿条小毛巾，小手擦干净。活动反思：活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。开场以一条脏毛巾的话题讨论方式进入活动主题，让幼儿知道为什么要洗手，鼓励幼儿本人来介绍洗手的方法，提高幼儿介入活动的积极性。利用通俗易懂的儿歌，详细形象的演示，富有激情的语言，再加上有徒手练习的铺垫，先前进行个别的纠正和辅导，使得实际练习有条不紊的开展。让幼儿真切观察和感悟到怎样能把小手真正洗干净的真实经过，都学会了用正确方法洗手。小百科：专家以为，沙斯肺炎会通过鼻、口、眼、手等途径传播开来，为了预防疾病，近日不少人都在身边预备了口罩。但是，戴口罩固然能够遮住鼻子和嘴，却遮不住眼睛，因而，专家以为，要较全面预防沙斯肺炎，一定要勤于洗手。