幼儿园大班教案（中秋） .docx

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1、幼儿园大班教案（中秋）大班教案（中秋）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能够本人讲出本人的中秋节怎么过的，能够听小朋友讲中秋怎么过的，体会讲述本人的快乐的乐趣，让学生了解中秋节的风俗，快来看看幼儿园大班（中秋）教案吧。活动目的：1、能够听小朋友讲中秋怎么过的。2、能够本人讲出本人的中秋节怎么过的。3、体会讲述本人的快乐的乐趣。4、让学生了解中秋节的风俗。5、知道中秋节是几月几号。活动准备：刚过的中秋节。活动重难点：认真听其他小朋友讲话，以及流畅清楚的讲出本人的中秋节。活动经过：一、教师讲述本人的中秋节。小朋友们这个中秋节过的开不开心呀？教师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听

2、教师的中秋节是怎么过的。阳历九月15日这一天，早上起来之后然后最后二、提问小朋友听到的教师中秋节怎么过的。好啦，教师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得教师的中秋节是怎么过的吗？来，花花你讲讲。恩，记得真好。那么，接下来，教师就要请小朋友们来讲一讲本人是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后教师还会问问题的哟。三、小朋友讲述本人好玩的中秋节。那么，教师倒数321，最先举起小手的小朋友，就最先来讲一讲本人的中秋节是怎么过的。三！二！一！四、总结，结束课程。哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，如今，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧！小百科：中秋，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节等。中秋节源自天象崇拜，是上古秋收祭月的遗俗。中秋风俗定型于唐朝初年，盛行于宋朝。至明清时，中秋已与年节齐名，成为中国的主要节日之一。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等风俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄托思念故土，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。