幼儿园中班科学优质课教案(认知小草)含反思 .docx
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1、幼儿园中班科学优质课教案(认知小草)含反思中班科学优质课教案(认知小草)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿了解小草的作用及与人类生活的关系,运用各种感官,积极寻找、发现各种小草,并能讲出几种常见小草的名字,能客观地表达本人的探究经过和结果,快来看看幼儿园中班科学优质课(认知小草)含反思教案吧。【活动目的】1、运用各种感官,积极寻找、发现各种小草,并能讲出几种常见小草的名字。2、了解小草的作用及与人类生活的关系。3、能客观地表达本人的探究经过和结果。4、愿意大胆尝试,并与同伴共享本人的心得。【活动准备】请家长抽时间带幼儿到草地上观察小草,获得一些草的知识。【活动经过】一、导入。1、谈
2、话春天来了,天气暖和了,大树和花儿把春天打扮得真漂亮,小草也从泥土里钻出来了。今天我们小朋友都带来了一盆小草。2、沟通带来的小草。谁来介绍一下你带来的小草,他是什么样子?叫什么名字?尽量多沟通不一样的小草,让幼儿认识各种各样的。重点引导幼儿从小草的根、茎、叶、介绍本人的小草二、沟通校园里找到的小草。1、刚刚我们认识了这么多的小草,那等会我们草地上寻找小草。*banzhuren看看有没有我们刚刚认识的好吗?2、带幼儿到草地上寻找小草。3、边寻找、边讲一讲本人的小草是什么样子的?它叫什么名字?挖出来看一看它的根、茎、叶、花的颜色、形状等特点。如有不清楚的,教师能够介绍一下三、了解小草的作用与人类的
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