幼儿园大班教案（做个守时的孩子） .docx

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1、幼儿园大班教案（做个守时的孩子）大班教案（做个守时的孩子）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解时间的小常识，了解守时的重要性，养成按时作息的习惯，教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯，快来看看幼儿园大班（做个守时的孩子）教案吧。活动目的：了解守时的重要性，养成按时作息的习惯。初步了解时间的小常识。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：材料准备：幼儿操作材料（健康做个守时的好孩子）活动经过：1.老师讲述故事（不守时的烦恼）。提问：小虎不守时表如今哪里？小虎从早上起床到晚上回家，碰到了哪些不开心的事？为什么会发生这些事？2.引导幼儿结合生活实际，分组沟通讨论：如何做个守时的孩

2、子？3.指导幼儿完成操作材料（做个守时的好孩子）1幼儿看看、讲讲图片内容。2根据要求看图连线。4.形式游戏小学生课间10分钟。玩法：提供材料，让幼儿操场上自由活动。10分钟后，老师发出信号，幼儿拾掇材料回到指定的地点，比比谁最守时。活动资料：不守时的烦恼故事小虎从来没有时间观念。妈妈讲吃饭时间到了，小虎不听，还要玩。爸爸讲睡觉时间到了，小虎不理会，继续看电视。教师讲上幼儿园不要迟到，小虎经常迟到。小朋友讲：假如大家都像你，这个世界要乱套。小虎不相信。小虎早上起床，想吃早点。妈妈讲：早餐时间已过，早点都吃完了。小虎只好本人去买早点，可是所有的食品店都关门了。小虎问:上班时间到了，你们怎么不开门？营业员讲：我们没有时间表，想什么时候营业就什么时候营业。小虎气坏了。他来到幼儿园，教师讲：厨房阿姨上班迟到了，来不及做早点。这可好，小虎饿得受不了了。下午放学，别人都回家了，小虎的爸爸还没来接他，急得他打电话问爸爸：爸爸，您怎么到时间不来接我？爸爸讲：急什么，我还要同朋友聊天呢。这天，小虎很晚回到家，他想看的儿童片已经播完了，急得他直叫唤：今天真是乱成一团。小百科：时间是一个较为抽象的概念，是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现。时间概念包含时刻和时段两个概念。