中班健康活动教案（保护大脑）含反思 .docx

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1、中班健康活动教案（保护大脑）含反思（中班健康活动教案（保护大脑）含反思）这是优秀的中班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康活动教案（保护大脑）含反思！幼儿园中班健康教案：保护我们的指挥中心大脑活动目的：1、认识大脑的重要性，构成对大脑的初步认识。2、通过师生共同讨论，把握科学用脑，保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态构造的认知，提高保护意识。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、帮助幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有一定的帮助。活动准备：关于大脑的图片。活动经过：一、出示关于大脑的图片，帮助幼儿构成对大脑的初步认识。1、你知道身体里的总师令在哪里？

2、2、为什么讲大脑是我们的总司令呢？3、小结：我们写字、画画、作游戏等，都是由大脑来指挥的，所以大脑是我们的总司令。4、引导幼儿看图，老师向幼儿介绍简单的知识。大脑有左右脑，有脑神经，有脑干。大脑负责智力活动，小脑负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动，有的负责吃饭，有的负责睡觉，有的负责唱歌等等。二、共同讨论，了解保护大脑的基本方法。1、老师：摸摸我们的头，有什么感觉？哪是什么？总结：摸到是头骨，它能够保护我们的大脑。2、保护我们的大脑还要注意什么？让幼儿讨论三、总结：多动脑筋，多动手，多运动，摄入丰富的营养，会使大脑越来越聪明，越来越灵敏。还要注意保护我们的总司令，不能让它遭到伤害。教学反

3、思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经历来进行教学决定，在活动中我对本人角色的定位是一个介入者，我希望和孩子共同发现、讨论、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人以为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。中班健康活动教案（保护大脑）含反思这篇文章共1931字。（中班教案（鼻子）：中班教案（鼻子）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道一些保护鼻子的方法，引导幼儿了解鼻子的主要功能，知道鼻毛的作用，能用语言大胆的表达本人的感受，快来看看幼儿园中班（鼻子）教案吧。（中班教案（身体）：中班教案（身体）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道多运动，身体才会健康，通过本身的探索活动，了解本人身体能动的一些部位，进而对本人的身体感兴趣，在大胆探索、自己发现的活动中，加强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪，快来看看幼儿园中班（身体）教案吧。