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1、六年级家长会发言稿4篇-家长会家长会六年级家长会发言稿4篇六年级家长会发言稿4篇班主任|分类:家长会六年级家长会发言稿第1篇尊敬的家长朋友们:你们好!首先对各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和深深的感谢!谢谢你们在百忙之中抽空到校参加我们六年级家长会,这既是对孩子的爱,也是对学校工作的支持和配合;更谢谢你们养育了六年级班这些可爱的孩子们,他们给学校和班级带来了朝气和欢乐!也替孩子们向你们讲一声谢谢,您辛苦了!你们今天的到来也是对孩子最好的支持和鼓励!今天把大家请到学校,是想沟通一下学生在校及在家的情况,以便教师能够及时的调整工作思路,提高教育教学质量,家长能够更好的教育本人的子女成才。他们是毕
2、业班,时间短,任务重,又面临小学到初中的衔接过度阶段,这是一个关键时期,孩子的生理或心理都会格外敏感有所波动,更需要我们家长和教师的关注和鼓励,我们有权利和义务帮助他们,快乐稳妥的走过这一程,为他们美妙的明天奠基!给大家介绍一下我们的班级情况,我们班共有36位同学,男生17个,女生19个。作为班主任,我对我的学生充满自信心,在我眼里,他们都是那么可爱!他们大多数都遵守纪律,乐于助人,热爱学习,当然孩子毕竟是孩子,难免贪玩,客服不了本身的惰性和顽皮,所以也存在一些小问题,比方,完成作业拖拉,书写潦草,缺乏自制力,态度敷衍等。本班的学生大致能够分为四类:第一类学生,是品学兼优的孩子,这些孩子目的明
3、确,有很好的自制力和自学习惯。他们分别是梁xx、范xx。我为这些孩子的家长感到自豪,你们培养了一个优秀的孩子。他们不仅是家庭的骄傲,也是教师的骄傲!第二类学生,他们学习也努力,但基于基于多种原因,如基础不扎实,学习方法不正确,注意力不集中等。这些学生成绩不拔尖,但却很有希望,他们是秦豪迪、李艺颖、高摇雪、尚召兵、尚亦佳、张子淼、申万涛、石纪萌、李增辉。他们就是可上可下的学生,发展好了,优秀!稍有松懈,擦边或下滑。面对这样的孩子,家长不仅需要给予关心,也需给予必要的关注、帮助和催促,多提醒孩子!第三类学生,是教师最心疼的孩子,他们一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,乖巧可爱,但成绩
4、却不大理想,以致于自信心大打折扣。这些学生有王xx、尚xx。但我想讲的是这些孩子努力了,他们不需要责备,更多的需要鼓励和指导。我始终相信,他们终会各尽其才,闪闪发光的。第四类学生,是我平常关注最多的孩子。他们活泼可爱,就是不喜欢学习,爱耍小聪明,缺乏控制力,拖欠作业,无视组长或班干部管理等,当然成绩也不理想。他们是石明阳、吴晨旭、尚亦佳、尚喜乐、吴鹏超、张子明。面对这些孩子,我有义不容辞的教育责任,但教育是双向的,不仅仅来自学校,也需要家长的配合,家长要多引导、催促、教育、关注。作为班主任,我的工作思想是培养德才兼备的人。一切从提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生本身素质的提高。能够让学生锻炼
5、的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我从不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现的更好,就鼓励,及时表扬。用一颗真诚的心对待每一个学生,把他们当成朋友,真诚沟通沟通。无论在课堂上还是平常,我喜欢给他们心理暗示,让他能觉得教师喜欢她,以为他行,他有潜力,尽量去挖掘孩子身上的每一个闪光点让孩子充分的认识本人,找到自信。我和家长出发点一样,那就是爱和责任!家长的爱,不仅仅是送孩子上学,解决吃穿问题,不能狭隘的只以为教育孩子是教师的事。事实上,家庭才是孩子的第一所学校,也是影响孩子一生的学校,父母是孩子的第一任教师。同样一个老师在同样的班级上课,为什么孩子的表现却不一样这其中的关键就在于家庭教育。为了让孩子
6、在操行、性格、学习等方面进行良好的教育和影响,给家长朋友们几点建议:1、家长要注意培养孩子良好的学习和行为习惯。比方,早上早读的坚持,作业的按时完成,作息时间的规律等,都需要家长的催促提醒。需要家长配合的听写作业及签名,家长呢也一定不要嫌烦,及时检查孩子作业,看质量,看书写。配合孩子好好完成。养成良好习惯,孩子受用一生。2、尊重教师,学校,不再在孩子面前数落教师、学校。亲其师,信其道。孩子对教师的尊敬会你的数落中荡然无存,就会对该教师的课堂失去兴趣作业不愿完成,久而久之,成绩下降,构成恶性循环。3、家长要多花一些时间和耐心跟孩子沟通沟通。多询问还孩子在校的学习,擅长发现孩子的进步,并及时给予鼓
7、励和表扬,并提出新的要求。4、教育孩子学会合理安排时间。家长要从详细的时间抓起,提醒孩子早睡早起,和孩子一起制定时间表,计划表,或温习、预习清单。5、给孩子创立良好的家庭气氛。愉快的情绪对孩子完成学业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果,所以,请不要在孩子面前与家人争吵。,那会让孩子缺乏安全感。6、多关注孩子的健康、安全。处于青春期开端阶段,多给孩子讲必要的生理卫生知和,按时接送孩子。7、帮助孩子树立责任心,让他们本人整理房间,床铺,分配一些力所能及的家务活给孩子,勇于承当。8、多和教师进行沟通,及时了解孩子在校情况。家长朋友们,爱和责任是我们共同的心声。由于有爱,我们走到一起来
8、,由于有爱,我们才重任在肩,为了孩子的点滴进步而欢呼,为了孩子的茁壮成长而欣慰,我和您一样!让家校合力,用爱和责任,拧成一股绳,共同托起孩子美妙的明天!再次谢谢各位家长朋友的到来!谢谢!六年级家长会发言稿第2篇各位家长:大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,讲明大家对本人的孩子都特别关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位教师不希望本人的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只要家校构成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通怎样进行有效的家校配合是非常必要的。一、介绍六年级的重要性:首先,作为家长,我们应
9、该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。如今到了最后收获的季节。这一个句号能否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想本人的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。假如你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满自信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话讲:态度决定一切。可见这对他的学习影响是特别大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中教师留下的第一印象,可以谓是展现给教师们的第二张脸。多多少少会影响初中教师对你的孩子的判定,以及将采取的一些策略。所以可以以这
10、么讲,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开场。好的开场是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开场的成败了;第四、有一部分家长希望本人的孩子升入一个比拟好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;某种程度上讲这可以能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,一次可能并不是自觉的抉择。但确实是隐含着的,真实存在的社会现实。我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作本人人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留
11、下遗憾。二、了解孩子的状况。11月,我们进行了期中测试。试卷我都已经发给了孩子们,并要求孩子给您过目了,这里我就测试情况及孩子们的学习状况做个介绍。期中试卷是我本人命题的,应该来讲题目比拟灵敏,考察的知识点是比拟全面的。而且试卷的重点放在了分数应用题的理解分析与解题的思维方法上,学生只要真正的学懂了,才有可能得高分,能够讲它比拟科学的反映了学生的真实的学习状况,及数学思维能力。考试结果基本是比拟满意的。全年级中考满分的有xxx;99分的有xxx;98分的有xxx;97分的有xxx;96分的有xxx;95分的有xxx;此外,还有xxx、这些同学都获得了优异的成绩!当然有些同学平常学习也挺不错,只
12、是考试中没有完全发挥正常水平的有:xxx;半期来学习进步比拟大的有xxx。从目前看学习亟待提高,敬请家长密切关注的有:xxx家长们,扪心自问,我们知道您在孩子成长中倾注了大量精神,付出了大量的心血,对他们寄予了殷切的期望,可是您真正了解本人的孩子吗?了解本人的孩子的家长请举举您的手!好,咱们给点掌声谢谢!期中考试完后,孩子们写下了本人的学习反思。记得那天中午,我和曾教师一起阅读了孩子们写下的发自心灵的文字,我俩一次次地被孩子们的坦诚感动着,震撼着,时而冲动得泪流满面,时而为他们渴求进步的呐喊振臂高呼!xxx同学在反思中讲:当教师讲到我数学100分的时我大吃一惊;当教师讲我总分数全班第一时,我愈
13、加吃惊:上个学期数学94的我,竟考出了100分的好成绩!我想,这也离不开我的细心吧。上个学期,我因粗心而痛失6分。这样惨痛的教训使我刻骨铭心。这期中考试,我没有再那么急于交卷了,而是细心地检查,避免了粗心,好险,终于保住了满分。其实,细心知识一个方面,不懂就问才是关键中的关键。在考试之前,不懂的就忽悠一下过去了。直到考前温习,才问教师。只要保持好不懂就问的好习惯,才能保证有好成绩。成绩只属于过去,我要继续加油,争取再考一个满分!xxx同学在反思中写道:考试是检验我们学的情况的一个手段,这次成绩并不代表将来,重要的是从考试中汲取教训,找出缺乏,从如今开场好好学习,最终到达胜利的彼岸!学而时习之,
14、学完以后要时常去复习,我经常学完新知识,总忘记温习,所以造成一次一次不应该的失误,这次期中考试,又能怪谁,只能怪本人。又马虎又粗心,应用题的第五题明明是按比例分配,我却不会做,唉!就让本人白白地失去了8分!xxx在反思中写道:唉看到那鲜红89分,我实在不甘心;但这又能怪谁呢?还是怪我本人,谁让本人平常不好好学习,谁让我那么骄傲,到头来还是自作自受啊!我明白教师们的苦心,在高考只差1分就会考不上大学,甚至找不到一份工作。每次,一个人单独走在大街上,看着那些漂泊街头,无家可归的人,我就明白:这个社会,这个世界,就这么残酷的。没有文化,就会落后,难怪人们常讲:落后就要挨打。事实讲明,只要努力学习,将
15、来才能够过上幸福的生活。为了明天,为了以后,为了将来,我一定重新塑造自己,做一个好学生。学生xxx在反思中写道:我的贪玩、任性,已经给父母添了很多费事与担忧,使他们双发已有一丝白发。我的贪玩、任性,还给您,张教师、李教师多了一丝忧愁。您讲得对,我是一个没有资格笑的人,在同学开心地笑的时候,我只能默默的看着,默默的希望,68分!68分!我对不起张教师,我在您面前认错、悔恨。如有时机让张教师看到这篇文章,我只能对张教师您讲:张教师,请您打我一巴掌,让我忘掉过去,重新开场,再做您心目中的好学生。我只能默默地、平静地反思,我之前的过错,用实际行动来证实我的决心。我还想对张教师讲一句话:张教师,我对不起
16、您,对不起您对我的希望,希望您在明天能看到我的进步,看到我的认真!进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最剧烈的开场!孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。自己意识也在不断加强,各种环境都可能影响到他们的发展,他们一方面渴望本人的努力能得到周围的认可,能得到自己价值的肯定,另一方面学习成长的压力、自己完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在诸多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不清轻重缓急,于是就开场手忙脚乱,情绪失控,心态极易变得消沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下降,忙却效率低下,甚至出现心智的逐步退化,构成恶性循环!当然,这个阶段假如家长教师引导得好,影响孩子的这些因素是完全能够控制
17、的!关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现,当发现他们的优点和好的做法时,要及时的表扬鼓励,不断地放大孩子们的优点,促使他们积极向上,不断进取;同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑,帮助孩子树立面对困难的自信心与勇气。用爱心来呵护孩子的自尊,使他们对生活充满幸福感,对父母充满感谢!当孩子心存感恩的时候,我们的教育就是成功的!由于孩子不再是以自己为中心了,他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志,也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志!试想:一个在乎别人感受的人,他会不对本人的言行负责吗?他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗?他会去做那些损人不利己的蠢事吗?对一个有责任心的孩子
18、,我们不用担忧他回家书包一放就去上网;不用担忧他四处游荡令本人的亲人在家干着急,更不用担忧他抄袭别人的作业,剽窃同学的试卷了!这就是教育的理想境界,让孩子本人学会考虑做人的道理,建构本人正确的做人原则,并根据这些原则来做人,来做事,来生活!您以为呢?三、家长怎样配合教师对孩子进行教育:那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。十分是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,
19、不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平常的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要愈加重视,以防孩子生病。要知道,如今一感冒就会落下课。由于时间紧,节拍变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠缺乏,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与教师联络。千万不能留下管理上的空白。由于如今压力变大,有的人会自己逃避,去
20、网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与教师联络。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。如今有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就十分的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。能够看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。4、加强安全意识。由于学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A平常多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲身看
21、一看,不能一问了之。B平常有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是怎样做作业的。十分是一些作业速度比拟慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。C介入学习经过,进行有效的帮助。数学知识触类旁通,环环相扣,更不能落下,家长们更应该多关注孩子做题的情况,并给予有效的指导!我们有很多家长都很有耐心,孩子完成好以后,家长认真检验,发现问题及时给孩子点拨,让孩子更正,直到最对了,孩子弄懂了,才签一个字,作为证实。D多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比拟打击。仇视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家分享:嘲弄伴随着孩子,他惭愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他自信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴
22、随着孩子,他爱心常存;共享伴随着孩子,他慷慨大方。E多谈心,减轻学习的精神压力。6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待本人孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。如今很多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何能够放松的时机,良好的品质就容易养成。还有学习的态度,也是特别重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但由于某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时
23、做好思想工作,可以以及时与任课教师联络。7、加强家长与任课教师的联络。由于老师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联络。这需要各位能主动通过电话和亲身来校与教师联络,了解孩子的情况。以及和教师及时沟通本人的想法。十分是有时作为家长不能接受教师的一些做法,或觉得有必要对教师的工作提一点改良意见,我想最好还是亲身与我们任科教师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联络。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化。作为老师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个
24、让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将特别感谢大家,由于教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和教师的心愿。我希望学生能和家长、教师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的小学光阴吧!谢谢大家。六年级家长会发言稿第3篇尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:你们好!今天,能代表六年级语文教师在这里发言我感到很荣幸。同学们,弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。人生的道路固然很漫长,但关键的时候往往只要几步。小学毕业应该是你们人生
25、中关键的第一步,它将为你们的童年画上圆满的句号,它将是给父母上交的第一份答卷,它将会给母校留下的一份欣慰的荣誉。进入中学你们将要迎接全新的挑战,将要面临严峻的考验。今年六年级的语文教师都有着带毕业班的经历,只要我们齐心协力,共同研究教授内容,共同商议怎样辅导你们,相信在我们的带领下,在同学们的努力下,毕业会考时一定能考出一个好成绩的。在座的同学中,有很多学习中感到困惑的同学,进入六年级你们一定要认认真真、兢兢业业完成学习任务,这样你们才能在学习上赶上其他同学,顺利地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生。那我们该如何来进行学习呢?教师今天想送给大家四个成语:争分夺秒、精益求精、三人行必有我师、千
26、里之行始于足下。在语文学习方面学们师生应该做到下面几点:1、课前一定要预习,在预习中自学生字新词,熟读课文。2、课堂上自主合作探究,抓阅读教学,笔记作业上要做有价值的题型训练。3、在学习课文中积累写作方法,学以致用当堂进行小练笔,教师对学生作文要精心辅导。4、把所学过的知识归类整理,构成知识体系,学会举一反三。5、及时进行单元总结,单元检测,及时查缺补漏。4、多读课外书,积累课外知识,扩大知识面。5、要振奋精神,积极进取,做好边上新课边温习的准备。我相信六年级语文老师团队是能行的,古城小学的六年学生没有不行的。请同学们永远记住:你付出多少,就会收获多少!、亡羊补牢为时不晚,如今重要的是赶紧行动
27、起来,努力努力再努力!同学们,时机是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。希望同学们踏踏实实、勤勤恳恳,不拖拉,不落伍,相信你们能顺利毕业,为本人、为父母、为教师、为学校增光添彩的。谢谢大家!今天的家长会到此结束!六年级家长会发言稿第4篇亲爱的各位家长:大家好!非常感谢你们能抽出珍贵的时间来参加这次家长会,今天,我们聚在一起,只要一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的老师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实些。一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战
28、、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年多的光阴,每一个学生在我的心中都留有深入的印象。这些对离不开家长对学校工作和教师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。当然也存在一些问题,班上到如今还是有少数同学的学习态度极不端正,固然如今班上几乎
29、没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,还有几个同学十分喜欢上网,会后我会找这几个家长个别沟通,也希望家长给予积极的配合。孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。如今到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:一、让孩子不留遗憾作为教师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有惭愧的。也希望他们每个人出
30、如今别人的回忆里的时候,是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。二、为孩子进入中学奠定基础孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会遭到教师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自若;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,假如孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满自信心,
31、对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话讲的好:态度决定一切。可以以给中学的教师同学留下一个好的印象。所以,可以以这么讲,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开场。好的开场是成功的一半,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们教师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:1.多关心,少溺爱给子女多一点引导。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打
32、死。十分是比拟内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。如今的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱讲一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因而,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,固然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。学习上要帮助孩子。有些家长总以本人忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实当代社会人人过着节拍紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家天天抽出10-20分钟,还是能够的。如在饭后或者在餐桌上
33、和孩子聊一聊学校的情况,问一问近期的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,能够终生不忘。家长在指导孩子学习时,能够引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。2.加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑,他能够给我们的学习生活带来方便,但假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家
34、长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因而作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安宁因素消灭在萌芽状态。关于作息时间,早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于12点40,放学不迟于4点20出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和教师的工作多加支持给以我们一定的配合。关于安全教育。由于学校周围交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们天天都会照顾学生,反复强调,注意安全,加强自己保护意识,也教育学生校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,
35、放学后要直接回家,六年级不许骑自行车。校外安全教育则更需要家长的加倍重视,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,由于孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。3.给子女多一点安定我们以为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有平静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声讲话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因而,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个平静的学习环境。家长在旁边,就不要多讲话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让
36、孩子静心地做作业,细心地检查作业,严把家庭作业书写关!保质保量完成天天的作业吧。4.及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,如今都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。如今我们的新课抓得很紧,争取早点进入了全面的温习,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,如今用有限的时间去温习稳固,学习任务应该是要比原来大的多。但是由于都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,以为这些内容都很熟悉,开场不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理
37、,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只要家庭和学校互相配合好了,孩子才会有进步,如今我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。5.做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并催促其及时完成当天教师布置的作业,同时做好功课的温习稳固工作:假如孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他自信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只要素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我以为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。谢谢大家!271270.六年级家长会发言稿4篇家长会六年级发言稿4篇:
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