幼儿园美术（我给太阳穿新衣）PPT课件教案 .docx

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2、乐。教学准备课件（我给太阳穿新衣）、太阳公公不同的形象，小鸟、小猴、长颈鹿图片、水彩笔、画纸。教学经过一、激趣导入小朋友们，今天我带来了一位客人出示太阳公公，你们看他是谁？可是今天他呀很不高兴，你们知道原因吗？幼儿回答他来到中班，看到小朋友们都穿上了漂亮的衣服，可是他本人呢？一年四季天天都穿着这身衣服，他觉得很是难看。你们有没有什么办法让太阳公公开心起来。幼儿回答，引导幼儿给太阳公公设计新衣服二、范例作品欣赏、激发幼儿创作欲望1、小朋友们都想出了很好的办法，打算给太阳公公设计新衣服。森林的小动物们听到了你们的主意，他们也觉得很不错，你们看，他们给太阳公公送来了本人设计的新衣服。小鸟：小朋友们，

3、你们看，我给太阳公公设计的衣服怎么样？出示范例作品1小猴：我呀，给太阳公公画上了眉毛，胡子修成了八字胡，你们喜欢吗？出示范例作品2长颈鹿：小朋友们，我给太阳公公的戴王冠，还给他戴上了一副时髦的眼镜，你们觉得酷吗？出示范例作品3三、幼儿大胆想象进行创作1、小朋友们，为了让太阳公公开心起来，我们也来为太阳公公设计一些漂亮的衣服好吗？2、给幼儿分发绘画材料和画纸，让幼儿进行创作。四、作品展示将幼儿画好的作品贴在背景图上，并请幼儿评价。五、结束活动太阳公公看到你们为他设计的衣服，他开心的笑了，谢谢你们！教学反思兴趣是最好的教师，孩子们对太阳是比拟熟悉的了，在我出示太阳公公的时候孩子们能够一眼就认出来，

4、但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地体现出来，因而在提问的时候有部分幼儿没有讲出太阳公公不开心的心情，在我提出太阳公公由于没有好看的衣服而不开心的时候，部分孩子没有很好地倾听和理解，因而并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来，在这样的情况下，我只要直接提出为太阳公公设计新的衣服让他开心，引出了本节所学内容。在出示示范画的时候，孩子们表现出的兴趣还是很大的，他们能够观察出太阳发生的不同变化。请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点，在绘画的经过中，大部分孩子能够大胆作画，发挥想象力，画出和平常不一样的太阳，目的基本完成，在展示环节，由于部分幼儿没有完成作品，因而没有去好好欣赏本班幼儿完成的作品，导致在进行评价的时候，没有按要求去点评。总的来讲，本节课的目的基本完成，但是孩子们的想象力和创造力没有得到很好地激发，大部分还只是在模拟，绘画水平还有待于提高。注意了幼儿绘画技能的培养。小班幼儿才接解绘画，怎样勾画，怎样上色还是一张白纸，所以在这一环节，我进行了认真的示范和具体的讲解，让幼儿进行了书空练习，从一开场就打下良好的基础。