幼儿园大班教案（刷牙歌）含反思 .docx

《幼儿园大班教案（刷牙歌）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案（刷牙歌）含反思 .docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教案（刷牙歌）含反思大班教案（刷牙歌）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学念儿歌，了解刷牙的作用和正确刷牙的方法，认读词语：刷牙，理解儿歌内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园大班（刷牙歌）含反思教案吧。活动目的1.了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。2.学念儿歌。3.认读词语：刷牙。4.理解儿歌内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。重点难点1.了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。2.认读词语：刷牙。活动准备1.主题活动录音带学前班春季1盒，录音机1台。2.每个幼儿主题活动图画书（工具百宝箱）1册、牙齿模型1个、牙刷1把

2、。活动经过1.互动沟通。组织幼儿讲一讲应该如何保护牙齿。2.欣赏儿歌。老师朗读儿歌，让幼儿听完后回答：为什么要刷牙？什么时候要刷牙？让幼儿边看（工具百宝箱）第48页边听老师朗读儿歌。结合活动，认读词语：刷牙。3.学念儿歌。请幼儿找出儿歌中一样、类似的句子。采用分句问答的形式教幼儿念儿歌，指导幼儿发准翘舌音：齿和刷。指导幼儿跟着录音带完好地朗读儿歌。4.学刷牙。老师问：如何刷牙才是正确的？鼓励幼儿讲出或做出动作。老师用牙齿模型示范正确刷牙的方法，幼儿模拟练习。播放（刷牙歌），幼儿跟随音乐齐刷牙。指导幼儿完成（工具百宝箱）第49页练习。教学反思幼儿都知道刷牙能够保护牙齿，但事实上幼儿不喜欢刷牙，不知道如何正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得怎样刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。兴趣是最好的教师，由于幼儿在意识上接受了，所以他们变得愿意刷牙，喜欢刷牙了。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自己口腔保健方法；也是人们自己去除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。