小学语文老师年度研修计划4篇 .docx
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1、小学语文老师年度研修计划4篇 (小学语文老师年度研修计划4篇)这是优秀的老师计划文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小学语文老师年度研修计划4篇! 小学语文老师年度研修计划第1篇 为了进一步加强老师个人的自己发展与完善,积极进取,努力工作,特制定老师个人研修计划。 一、指导思想 以 求真、务实、求效 的工作理念做后盾,以提高老师专业能力为重点,以提高老师综合素质为前提,开展个人研修。 二、研修要求 1.提高本身素质。 具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高本身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自己。 2.加强理论学习。 通过
2、参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 3.立足常规教学。 潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思本人的课堂教学,逐步突显出个人的教学风格和教学特色。 4.注重经历积累 积极撰写教学反思、案例和论文,将教学经过中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便到达资源分享,优势互补的效果。 三、研修内容 根据个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合本人日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中考虑,在考虑中实践;在反思中改良,在改良中提升,使研修、工作、发展同步推进。 1、研读课标 研读
3、(语文课程标准)中关于习作阶段目的要求,沟通课标研读体会,以便准确把握各学段习作目的要求。 2、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并沟通研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。 3、课堂教学 设计一节本年段习作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。 4、案例分析 对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。 5、撰写经历 撰写关于作文教学的经历论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。 6、研修总结 在年末时把近一年的研修历程,把本人在研修经过中的学习、进步和体会结合起
4、来写一篇个人研修分析与总结。 7、介入论坛 必须具有介入意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件介入小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表本人的看法,与全体老师主动沟通。 小学语文老师年度研修计划第2篇 为了适应 高效课堂的范式 教学,使本人不断提高教育理论和学术水平,加强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善本人,提高本身综合素质,特制定老师个人研修计划。 一、指导思想 通过学习 新理念、新课程、新技术和师德教育 ,全面提高本身素质,使本人具有当代教学理念,以提高老师综合素质为前提,开展个人研修。逐步构成个人教学风格,做一名优秀的小学老师。 二、研修要求
5、1.提高本身素质。 具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高本身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自己。 2.加强理论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 3.立足常规教学。 潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思本人的课堂教学,逐步突显出个人的教学风格和教学特色。 4.注重经历积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学经过中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便到达资源分享,优势互补的效果。 三、研修措施。 (一)积极参加老师集体
6、学习活动。 1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他老师主动沟通。 2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。 (二)多读对本人有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,能够充实、更新本人的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真理,提高本人的教学水平。同时,注意多钻研、勤考虑,将本人的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来构成本人的教学风格。积极研读(小学语文新课程标准)和有关高效课堂范式的视频,深化理解、把握新课程的基本理念,及时更新教育理念。 (三)虚心向别人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来讲是一种挑战,同时也是一次难得的锻
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