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1、六年级下期班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划六年级下期班主任工作计划4篇六年级下期班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划六年级下期班主任工作计划第1篇邻近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自己管理,自己教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。一、班级大概情况六年级现有学生18人。男生7人,女生11人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平常作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的
2、习惯培养中已见成效。自己管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐步构成,学生能配合各科教师上好每一节课。十分是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要教师的工作愈加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯愈加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。二、班级管理目的1、进一步创立惜时、专心、苦读、善思的学习风气,勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩
3、进入初中。3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自己管理班级体,争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好天天的行为规范评选工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。三、详细管理措施1、继续加强六爱教育。培养责任感、义务感。2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级星级小组评选。争当优秀小队。每周进行评选总结。5、继续完善落实班级日常行为规范评选工作,按各项要求严格管理,评选要有实效,加强管理力度。继续发扬
4、团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评选班会。发挥家校联络本的作用,坚持天天的家校签字沟通及评选表格的签阅。8、严格根据早读计划进行早读,要有专门的负责干部。教师作好监督检查工作。9、继续强化阅读教学,构成班级的阅读特色。四、各月活动安排二月:1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学工作。2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。三月:1、组织好年级学生参加美丽的家乡为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报。3
5、、主题中队会寻找雷锋的足迹4、开展班级小课题研究活动。四月:1、办一期班级板报。2、召开主题中队会我爱我的班集体。3、组织学生开展钢笔字比赛活动。4、班级演讲赛难忘母校。五月:1、办一期班级板报。1、做一个爱劳动的优秀少先队员。2、母亲节感恩教育。3、组织开展班级优秀作文比赛,评优表彰。六月:1、迎接小学阶段最后一个六一节。2、组织开展班级手抄报比赛。3、力争圆满完成毕业班的各项工作,迎接期末考试。4、毕业典礼晚会再见了,母校。六年级下期班主任工作计划第2篇在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深化的了解,让我对工作有一个较明晰
6、的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定下面工作计划:一、班级基本情况:我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制本人,上课时爱随意讲话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人,尽快适应新的学习、生活环境。三、学生的思想工作我其次以为要作好学生工作,关键在于抓好
7、学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界能够讲丰富多彩,这时候不仅表如今学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念构成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只要俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供根据。四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只要自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重本人,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,
8、只要这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话讲有容乃大别人若指责你,你要好好想想本人的过错就改正,不是本人的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。六、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只要顽强拼搏,积极进取,将来才
9、能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想获得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。七、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必
10、须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达稳固的目的。八、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证实,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学
11、生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精神过剩,人很聪明,而班级生活对他来讲很不知足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧
12、。总之,为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会-义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定赏罚分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生十分是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。十、班级活动安排:1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干
13、部职责,分工,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评选。2、三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进。3、献爱心,为别人做一件你以为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。5、小组总结评选,总结每周班级各小组工作优点和缺乏,提出改良的措施和今后努力的方向。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。六年级下期班主任工作计划第3篇一、班级管理指导原则:邻近毕业的六年级四班在
14、本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自己管理,自己约束方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、班级大概情况:六年级四班现有学生82人。男生44人,女生38人。班级民族学生6人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平常作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自己管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐步构成,学生能配合各科教师上好每一节课。但是由于班额大,在管理方面也有一定的难度,十分
15、是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要教师的工作愈加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯愈加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目的:1、进一步创立乐学、勤学、拓学的学习风气,勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自己管理班级体,争保每周三面红旗。5、做
16、好天天的行为规范评选工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。四、详细管理措施:1、继续加强六爱教育。培养责任感、义务感。2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级星级小组评选。争当优秀小队。每周进行评选总结。5、继续完善落实班级日常行为规范评选工作,按各项要求严格管理,评选要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。在副班主任的配合下抓好
17、两操的质量。7、坚持每周的评选班会。发挥家校联络本的作用,坚持天天的家校签字沟通及评选表格的签阅。8、严格根据早读计划进行早读,要有专门的负责干部。教师作好监督检查工作。五、各月活动安排:二月:1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好收旧利废工作。收费工作尽快到位。2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。三月:1、组织好年级学生参加美丽的新疆我的家为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报三月的春风3、主题中队会寻找雷锋的足迹4、开展班级小课题研究活动。5、协助数学教师作好奥数参赛指导工作。四月:1、办一期班级板报。2、召开主题中
18、队会我爱我的班集体。3、组织学生开展一次社会综合实践活动。4、班级演讲赛难忘五月:1、提早做好毕业考试各项工作。2、协助学校开好运动会。3、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。4、做好毕业班毕业的各项工作5、写好学生毕业评语。6、主题队会再见了,母校。六月:1、迎接小学阶段最后一个六一节。2、参加毕业考试。3、认真填写各项表格。4、力争圆满完成毕业班的各项工作。5、做好期末各项总结工作。六年级下期班主任工作计划第4篇在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们的接触,对班级的同学也有了深化的了解,让我对工作有一个较明晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们
19、的六.二班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定下面工作计划:一、班级基本情况:我班共有学生35人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制本人,上课时爱随意讲话或者做小动作,个别学生迷恋游戏吧。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人,尽快适应新的学习、生活环境。三、学生的思想工作我其次以为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界能够
20、讲丰富多彩,这时候不仅表如今学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念构成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只要俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供根据。四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只要自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重本人,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只要这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不
21、去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话讲有容乃大别人若指责你,你要好好想想本人的过错就改正,不是本人的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。六、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只要顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,
22、可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想获得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。七、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起
23、。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达稳固的目的。八、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证实,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的
24、学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精神过剩,人很聪明,而班级生活对他来讲很不知足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、
25、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会-义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定赏罚分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生十分是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。十、班级活动安排:1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评选。2、三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进。3、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。4、小组总结评选,总结每周班级各小组工作优点和缺乏,提出改良的措施和今后努力的方向。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。/272769.六年级下期班主任工作计划4篇班主任工作计划高一上学期4篇:
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