中班优秀体育教案（小青蛙跳一跳）含反思 .docx

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2、，游啊游，游啊游。啊！后腿长出来了。啊！前腿长出来啦。尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱；尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱；小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱引导幼儿做动作，注意节拍。2、名称：小青蛙模拟操。老师：如今小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍：俯下四次做吃虫状。第4个8拍：连跳四次叫呱二、主要活动1、引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。1老师:小青蛙们生活在池塘里，他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看，我们身后的池塘里边有那么多的荷叶，小青蛙们如何跳才能不落到水里去呢？请你们去试一试，从池塘这边跳到池

3、塘那边去。2幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳，老师注意观察。2、重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。1)老师：刚刚你们都在荷叶上跳了跳，你们是如何跳的呢？如今来跟着教师来跳跳，双脚并拢，落地的时候双腿微微的弯曲，向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧！2要求：排好队一个一个的跳，等前面的小朋友跳过了池塘，下一个小朋友才开场，跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦！3把荷叶排成两排，让幼儿在荷叶上连续跳跃过池塘。提醒幼儿规则，不能掉到池塘里去了。三、游戏小青蛙抓害虫1、老师：池塘那边的农田里有很多的害虫，农民伯伯们想请小青蛙帮助他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的农田里的捉害虫,捉到

4、害虫后从荷叶的两边走回来，把害虫放进筐子里边，然后再去桌不同的害虫，直到把害虫全部捉完。最后把害虫吃掉。把荷叶排成一排，让幼儿跳过池塘2、在跳过池塘的时候，掉进水里的小青蛙必须回到池塘边重来。四、放松活动1、老师：小青蛙们，你们吃饱了吗？我们一起到池塘里游泳吧！2、老师带领幼儿做小碎步，双臂模拟划水的动作回到教室里休息。教学反思本次活动我通过帮助农民伯伯捉害虫为主线，让孩子们尝试青蛙跳，把握青蛙跳的基本要领。讲了很屡次，但每次出现的问题都不一样。所以教案也修改了很屡次。这次活动整体来讲还是比拟成功。能吸引幼儿的兴趣。让每个孩子都介入到了小青蛙的角色中来。我通过让幼儿自由探索跳的不同方法去发现问

5、题，把握机会给以适当的引导。然后通过宝贝们的互相合作去体验尝试青蛙跳。让孩子们体验到了合作的愉快。最后创设了一个帮助农民伯伯捉害虫的游戏情景，通过游戏让孩子们体验到了小组合作的重要性，体验到了跳跃和帮助别人的乐趣。在本次活动中，绝大多数幼儿能把握青蛙跳的基本要领和跳跃的乐趣，但也存在很多缺乏之处，在结伴跳荷叶的时候有及少数幼儿配合不默契，还有争抢荷叶的现象。在最后一个环节捉害虫的游戏中，有几个幼儿不能遵守游戏规则。在以后的教学工作需要改良。中班优秀体育教案（小青蛙跳一跳）含反思这篇文章共4153字。（中班民间体育游戏教案（丢手绢）：中班民间体育游戏教案（丢手绢）适用于中班的民间体育主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿敏锐的观察能力，体验合作创编游戏的乐趣，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园中班民间体育游戏（丢手绢）教案吧。（中班教案（小兔采蘑菇）含反思）：中班教案（小兔采蘑菇）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验游戏活动的乐趣，练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园中班（小兔采蘑菇）含反思教案吧。