幼儿园小班语言教案（啪啦啪啦砰）设计意图总结 .docx

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1、幼儿园小班语言教案（啪啦啪啦砰）设计意图总结（幼儿园小班语言教案（啪啦啪啦砰）设计意图总结）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图（指南）语言领域指出3-4岁幼儿会看画面，能根据画面讲出图中有什么，发生了什么事等。在我们的周围，四处都是植物，有些是长在地面上的，有些是长在泥土下的。固然幼儿经常会接触到这些东西，但很少会去考虑这些东西是长在什么地方的。针对小班幼儿的年龄特点，我选择了幼儿喜欢的绘本（啪啦啪啦砰）进行教学，通过利用啪啦啪啦砰的声音线索，在游戏中学讲小鼹鼠碰到了xx，让幼儿了解泥土里生长着各种各样的动植物，共同探索巧妙的植物世界。活动目的1.情感上：

2、体验观察和探索的乐趣。2.认知上：初步理解故事内容，感受故事诙谐有趣的情节。3.能力上：学会讲小鼹鼠在泥土里碰到xx了。4.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5.通过讨论、猜想等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。重点难点活动重点：大胆想象和猜想故事内容，感受故事诙谐有趣的情节。活动难点：在游戏中学讲啪啦啪啦-砰，小鼹鼠在泥土里碰到了。活动准备知识上的准备：我先让幼儿对小鼹鼠的生活习性有了一定的了解，了解地底下生长着哪些不同的植物。物质上的准备：不织布制作的萝卜、红薯等食物、PPT课件、音乐（欢迎来我家）活动经过一、谈话引出主题，了解小鼹鼠找家的原因。(一)介绍小鼹鼠。老师

3、：瞧!它是谁?让我们来听听它的自己介绍吧!大家好!我是小鼹鼠!我生活在泥土里，这里就是我的家。 (二)小鼹鼠找新家的原因。1.出示ppt老师：有一天，天上下起了大雨，地面上积满了水。水滴滴答答地漏到了地底下小鼹鼠家里。看看小鼹鼠在做什么?小结：小鼹鼠的家里都是水，它的这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找一个新的家。二、学讲小鼹鼠在泥土里碰到了.，感受故事中的精彩。 (一)小鼹鼠出发啦!老师：啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛?(学习小鼹鼠挖土的样子)挖着挖着，他撞到了什么?这个东西长在地底下，吃起来甜甜的，是什么呢?(香喷喷的红薯)老师：我们一起来学一学，小鼹鼠是怎么碰到它的呀?啪啦啪啦

4、砰，小鼹鼠在泥土里碰到了红薯。 (二)小鼹鼠又继续向前找家了。老师：啪啦啪啦，啪啦啪啦-砰，这次又碰到了什么?原来是一个萝卜啊!你从哪里能看出萝卜呀?老师：今天，我把萝卜也带来了，谁来学一学，(幼儿学讲啪啦啪啦-砰，小鼹鼠在泥土里碰到了一个萝卜)。老师：原来啊，地底下生活着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，小鼹鼠还会碰到什么?我们一起来学小鼹鼠讲一讲? (三)小鼹鼠继续向前找家老师：小鼹鼠又在地下啪啦啪啦了，还会砰到什么?原来地下不仅长着好多好吃的东西，还生活着很多动物呢!你认识它们吗?三、玩一玩。老师介绍游戏玩法：教师来当鼹鼠妈妈，请小朋友当小鼹鼠，小鼹鼠们跟着鼹鼠妈妈到地底下我们一起去找新家

5、，当碰到东西的时候，小鼹鼠就要讲啪啦啪啦砰，小鼹鼠在泥土里碰到了看看我们都能碰到什么东西?小结：没想到小鼹鼠能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。他们在地底下找到的植物，都是非常有营养的，小朋友平常要多吃一些哦!四、通过谈话，体验朋友间的友谊。老师：忽然，鼹鼠听到了对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢?原来也是一只小鼹鼠，两个好朋友见面会怎么做呢?(招招手、拉拉手、抱一抱、讲你好等)老师：小鼹鼠的朋友邀请小鼹鼠去他家做客咯，我们也一起去玩玩吧!(音乐（欢迎你来我家）)活动总结这是一节语言活动，通过故事小鼹鼠找新家，发出啪啦啪啦嘭的声音为线索，碰到了红薯，萝卜，让孩子了解地底下生长的食物。在活

6、动中我设计了游戏：小鼹鼠找家，我用纸箱做地洞，并将好吃的食物藏在纸箱里，请幼儿来扮演小鼹鼠，体验到地底下爬一爬的感受，小鼹鼠啪啦啪啦砰到了很多长在地底下的好吃的食物，如：马铃薯、胡萝卜、山药等，通过游戏使孩子们很快地认识了长在地底下的各种好吃的食物，并在学一学、讲一讲中发展了幼儿的语言表达能力及理解能力。由于时间问题，活动中只要少数孩子介入了游戏活动，体验到地底下爬一爬的感受，孩子们有点意犹未尽的感觉，因而在课后我还请感兴趣的小朋友一起玩一玩这个游戏，孩子们又啪啦啪啦砰到了长在地底下的其它一些食物，孩子们十分开心，在轻松的游戏活动中让幼儿对地底下生长的各种不同的植物有了初步的了解，我觉得游戏始

7、终是孩子最愿意的活动。但是在本节活动中，我还有很多做的缺乏的地方，比方讲在活动中，孩子们讲的不够，很多时候是孩子们一起去讲啪啦啪啦碰，小鼹鼠在泥土里发现了，缺乏让幼儿单独去讲的时机，有个别幼儿对这句话把握的并不是很好，我应该让幼儿大胆的、再多一些的进行讲述，在活动经过中我的引导还有些欠缺，在以后的活动中要努力改良，要时刻谨记将幼儿放在活动的主体地位。幼儿园小班语言教案（啪啦啪啦砰）设计意图总结这篇文章共6132字。（中班父亲节教案及反思3篇）：中班父亲节教案及反思3篇教案适用于中班主题教学活动当中，愿意积极参加活动，感受节日的快乐，快来看看幼儿园中班父亲节教案吧。（小班主题教案（我的家）5篇含反思）：小班主题教案（我的家）5篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解数的概念，学会比拟大小、高矮，主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣，让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣，快来看看幼儿园小班主题（我的家）5篇含反思教案吧。