幼儿园大班教案（走失了怎么办）含反思 .docx

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1、幼儿园大班教案（走失了怎么办）含反思大班教案（走失了怎么办）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养自己保护意识，引导幼儿理解图片内容并作出正确的判定，幼儿能够用完好的普通话进行沟通，快来看看幼儿园大班（走失了怎么办）含反思教案吧。活动目的：1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判定。2.培养幼儿的自己保护意识。3.幼儿能够用完好的普通话进行沟通。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1.（去公园）视频。2.（走丢了怎么办）对错判定图片3.（安全小知识）视频、记号笔一支（幼儿用书）大班上1第3031页。活动经过：1.播放（去公园）视频前半部分。今天天气很好

2、，爸爸妈妈带着玛莎去公园玩。瞧，他们出发了.播放故事视频前半部分2.边看边提问：忽然怎么了？公园人很多，玛莎光临着去捉蝴蝶，结果怎么样？玛莎走丢了，走不到爸爸妈妈了，这时她该怎么办？幼儿积极讨论发表意见3.出示（走丢怎么办）对错判定图片。小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。1幼儿观察图片判定对错。2请幼儿讲讲：这样做为什么是不对的？这样做为什么是对的？幼儿讨论发表意见3老师做最后的小结，并请幼儿在图画中画出、。4继续观看（去公园）后半部分视频。通过正确的做法，玛莎终于找到了本人的爸爸妈妈。我们以后和爸爸妈妈、家人或是教师出去，我么应该如何做避免这样的事情发生呢？老师小结：我们要有自己保护的意识。观看（安全小知识）视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。活动延伸：爸爸妈妈和孩子能够共同看一些安全方面的小知识。活动反思：通过此次活动我发现平常很多不怎么合群的幼儿，他们也能介入其中跟群体一起完成游戏。他们能领会教师的意思甚至创造一些动作，使得整个活动气氛活跃非常。小百科：走失是指出去后迷了路，回不到原地或下落不明。