幼儿园大班教案（爸爸我爱你） .docx

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1、幼儿园大班教案（爸爸我爱你） 大班教案（爸爸我爱你）适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受父爱的暖和，愿意表达对爸爸的爱，体验阅读绘本带来的乐趣，理解绘本内容，展开丰富想象，能用较完好的语言表述本人的理解，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园大班（爸爸我爱你）教案吧。 活动目的： 1.理解绘本内容，展开丰富想象，能用较完好的语言表述本人的理解。 2.感受父爱的暖和，愿意表达对爸爸的爱，体验阅读绘本带来的乐趣。 3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 多媒体课件，动物图片 活动经过： 一、导入活动。 议论电视节目（爸爸去哪儿），引发幼儿

2、对爸爸的关注。 孩子们，在刚过去的2021年，有个非常受欢迎的节目（爸爸去哪儿）看过吗？节目里有几个爸爸？是呀，5个爸爸带着本人的孩子去了很多好玩的地方，发生了很多有趣的事。 提问：那你比拟喜欢节目里哪个爸爸？为什么？ 师：张亮很帅、林志颖很温顺、王岳伦很努力、郭涛很诙谐、田亮很细心是呀，这5位爸爸都非常爱本人的孩子，各有优点，遭到大家的喜欢。 二、绘本阅读，聊一聊爸爸。 1.认识彼得的爸爸 师：今天，我也请来了一位爸爸，看，他来了，给大家介绍下，这是彼得的爸爸，你觉得彼得爸爸看上去怎么样引导幼儿关注爸爸的眼睛、皮肤、头发等细节？帅吗？ 哪里不帅？彼得的爸爸是英国人，是白种人，我们是黄种人，白

3、种人的肤色、眼睛颜色、头发颜色都会和我们不一样哦 那你觉得本人的爸爸和彼得的爸爸比？谁更帅一点？以为本人的爸爸要比彼得的爸爸帅的小朋友请举手？ 师：哇，看来，大家对本人的老爸都很有自信心哦！其实，彼得也以为他本人的爸爸很帅，他如今就要来给大家介绍下本人的爸爸。 2.了解彼得爸爸的喜好 师：彼得爸爸都有些什么喜好呢？从图上看出来了吗，谁能用完好的话讲一讲？ 跳舞：谁能用好听的话讲讲爸爸的舞姿怎么样？表情怎样？觉得他讲的怎么样？观察的仔细，表达的够清楚，掌声送给他！爸爸的舞姿优美，表情丰富。我们一起来学一学。 唱歌：爸爸像男高音歌唱家，好有气势。固然我们听不到声音，可是根据观察，你觉得爸爸唱歌怎么

4、样呢？ 踢足球：这张图片上的爸爸在干什么？觉得技术怎样？从哪看出来？用什么顶球？膝盖！踢足球的技术可是一流呢！ 跑步：那他跑步跑得怎么样？从哪里能看出他得第一名？胸口有 1 就一定是得第一名吗?看看线碰到了谁身上？他的表情怎样？手的动作呢？用个词语讲讲看在为胜利欢呼呢，原来每张图上都有很多的细节，给了我们不少信息，所以看书要仔细哦！ 师：原来，彼得的爸爸喜欢跳舞喜欢唱歌喜欢跑步还喜欢踢足球，他的喜好可真多，那你的爸爸有哪些喜好呢？经常阅读会使人进步，真不错！爱运动是个好习惯，适当的游戏调解身心，放松一下也不错，音乐能够打扮不同的心情，看来，你们的爸爸兴趣也很广泛啊！ 3.了解彼得爸爸的本领 师

5、：不过，彼得爸爸除了有这些喜好之外，他还有很多的本领，彼得也很聪明，把这些本领都藏进了不同的动物里，让我们一起来了解下吧。 游戏一：翻翻乐鱼、猩猩、猫头鹰 看，这3个动物认识么？彼得想通过这3张图上的动物告诉我们什么呢？谁能学彼得，用 我爸爸像什么一样会如何 来试试看？ 我们先从鱼开场吧，谁来试试？讲的真好，一起看看，原来彼得想讲爸爸像鱼一样游得快！ 那么大猩猩呢？谁来试试？能够举重，讲明爸爸。爸爸像大猩猩一样力气大！ 最后是猫头鹰，这回彼得想讲的是什么呢？为什么讲猫头鹰聪敏，你从图片上的哪里看出来的？能轻松搞定这么多数学题，一定很聪明这么多聪明的动物，为什么要选择猫头鹰呢？由于彼得的爸爸是英

6、国人，在英国人的眼里，猫头鹰是最聪明的动物！ 配对游戏8张动物图片 师：那你们的爸爸一定也会像某种动物一样有本人的本领？能不能像故事中的彼得那样，讲讲你的爸爸像什么动物一样会怎么样？ 我这有很多的动物图片，有狮子，代表着什么？猪呢？一次出现鱼、猩猩、马等？这个符号代表什么？先和你的同伴们讲一讲，你的爸爸像什么一样会怎么样？ 师：看来，小朋友的爸爸和彼得爸爸一样厉害，真了不起！ 4.诙谐的爸爸 1出示爸爸做鬼脸的图片幼儿哈哈大笑。 师：彼得的爸爸在干什么呢？(做鬼脸 2你们的爸爸有没有做过让你开心的事或者好笑的事？讲来听听。 3小结：哈哈，原来爸爸也曾经带给我们这么多的快乐！ 5.英勇的爸爸 师

7、：那假设有一天，有一只大灰狼走进了彼得的家里，看，他的爸爸会怎么做？讲些什么呢？看，大灰狼往哪走了？爸爸可能对他讲什么了？ 请你来学一学爸爸保护彼得时候的样子？动作，语气我建议我们的男孩子来学习一下，由于将来你梦应该也会成为一个爸爸，试试如何英勇的保护你的宝贝！ 师：真棒，爸爸永远会在我们碰到危险的时候，第一时间站出来保护我们，有了英勇的爸爸，我们什么也不怕，爸爸真酷？是不是？ 三、完好欣赏故事，用心感受爸爸。 结合绘本，老师配乐朗读 师：看了这么多，如今你是不是也开场有点喜欢彼得的这个爸爸了？彼得有好多的话想对他的爸爸讲，我们一起来听一听好不好？ 这是我的爸爸，他是世界上最帅最帅的爸爸。爸爸

8、吃得像马一样多，像鱼一样游得快，像猩猩一样有力气，像猫头鹰一样聪明。他喜欢跳舞，喜欢唱歌，还喜欢踢足球。他总梦想着跑步能得第一名。还会扮鬼脸逗我笑。假设有一天一只大灰狼走进我的家，爸爸一定会对他讲： 出去，不许伤害我的孩子。 这就是我的爸爸，我爱他，永远爱他。 孩子们，你们感遭到彼得对爸爸的爱了吗？感动吗？ 四、情感迁移，萌发对爸爸的爱。 1.对爸爸的心里话： 那你们爱爸爸吗？你们有什么话想对爸爸讲吗？你们以后会如何爱爸爸？ 2.是呀，我们的爸爸们有不同的长相，工作在不同的岗位上，但是为了让你们快乐的成长，他们辛苦的工作着，为了照顾好你和妈妈，他们也在不断努力着，也许有时会繁忙的顾不着你，也许有时会严厉的批评你，可是他们也曾给你带来很多快乐，他们永远是最爱你的那一个！ 3.就在今天，爸爸也想给你们一个惊喜，送来他们最真诚的祝福，想看吗？播放VCR.爸爸妈妈永远呵护你，你真幸福！有爸爸成为你的朋友，你真幸运！你的童年有爸爸的陪伴，一定很开心！那么，今天回家别忘了大声的讲一句：爸爸，我爱你！ 4.歌曲（爸爸去哪儿）结束活动。 今天回家，别忘了再把这首歌送给爸爸哦！ 小百科：爸爸，对指有子女的男性父亲的一种称呼，多用于白话。