我的书法之路作文(10篇).docx

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1、我的书法之路作文(10篇)我的书法之路作文(10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的我的书法之路作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我的书法之路作文1我学书法的时间并不长，也就只要半年之久。毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。五月份，妈妈要给我报兴趣班时，我毫不犹豫的选择了书法。由于我字写得不太好看，妈妈，教师无数次批评我，所以我想有所改变，而且我也喜欢书法。刚去上课时，高教师给我教了好多部首，后来，教师对我讲：“你的部首差不多了，接下来写字吧。我欢悦无比。教师给我

2、写了几个例字，让我写，可是毛笔就是不停我使唤，写出来的字又大，又像极了分了家的两兄弟，我写了几次后，还是那样。教师教诲我讲：“毛笔字，你要多看，而且不能随心所欲想怎么写就怎么写，还有写前要看好这个字的间距。我还是底气缺乏，想打退堂鼓，这时，我想家里的观众看我垂头沮丧的写书法，成何体统！打起精神，提高勇气，勇往直前！就这样，子啊经历过一次次失败的折磨后，我的字比以前好多了。书法也是一么艺术，艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的艺术，人们生活中却少不了艺术，不会欣赏的亦不会生活。评语：全文用真实的感情写出了本人学艺的经历，并产生了独道德感受！我的书法之路作文2从小，

3、书法对我就有着神奇的吸引力。记得读幼儿园的时候，我痴痴地望着教师写“坚持不懈四个大字，教师问我想学吗？我毫不犹豫地回答：“想。从此，我便和书法结下了不解之缘。一年级的时候，看见别人练书法我也很想练，可惜没有笔和墨。于是我用一根小竹竿，拿一些煤渗进水里，然后在地上一笔一划地练。固然没有人教，写得很丑，但是我却深深地爱上了这门艺术。上小学四年级的时候，有了书法课，这时我才真正地开场学书法。教书法的是一位年轻的女老师，她发现我有书法的天赋，于是用心地教我，而我也很认真地写好每一笔。回到家里，我又拿起笔练了起来。固然开场时写得并不漂亮，东倒西歪，有的粗，有的细，但是每笔每画都凝聚了我对书法的热爱。寒假

4、，同学们都去玩，而我仍然在练字。不管手多累，我都认真地练，点、横、竖我渐渐熟悉了。我参加了书法比赛，心里弥漫着从未有过的兴奋。我认真地写好每一个字，固然最后并没有得到理想的成绩，但我还是为我努力过而感到自豪。练习书法成为我生活的一部分，我相信，只要努力耕耘，总有一天我会成为一名出色的书法家。我的书法之路作文3从小我就对书法情有独钟，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地讲：“我想学写字！于是我就和书法结下了不解之缘。在我读二年级的时候，妈妈就给我报了书法班。第一天，教师试着让我们写一下，我像拿蜡笔似的拿毛笔，衣服不一会儿就弄脏了，还弄得满脸是墨。第二天，教师正式教我们练书法，可我写的字歪歪扭扭，活像

5、一条条长长的毛毛虫在纸上爬，又像一条条随风飘摆的柳枝。再看看我身旁的大姐姐，她写的字个个秀丽端庄，活像一个个汉字精灵在纸上玩耍。我像泄了气的皮球，缓缓地放下笔，不想再写了，可是一看到那些大姐姐大哥哥写得一手好字，我就羡慕不已，我暗暗下定决心，一定要练好书法。每当我写得手酸时，羡慕成了我的动力，就算再冷，也会看到冻得通红的小手在纸上划过。回到家里时，我总会抽出一点时间用来写书法。但是在练书法的时候，我总写不出汉字那独有的韵味，但我没有向困难低头，仍一笔一画地写着。渐渐的，我的字写得越来越好，本来歪歪扭扭的字变成了方方正正的字，方方正正的字变成了秀丽端庄的字，秀丽端庄的字变成了像愉快的精灵在纸上嬉

6、戏。学书法如一炉火练就了我的勇气和毅力，它让我明白了，做任何事都要坚持不懈，这样才会博得胜利！我的书法之路作文4在我刚升入小学一年级的时候，字写得很难看，于是妈妈就给我报了书法培训班。两年后，我的硬笔好起来了，对书法的态度也从“练习变成了“兴趣。有一次，我看到了一幅毛笔作品，就让妈妈把硬笔书法课调成一节毛笔、一节硬笔的课程。在刚刚开场学习毛笔时，教师叫我画横线、竖线、续线、漩涡、圆圈、折线这些线条。一开场，我抱着极大的兴趣，可是半节课过去了，我一个正经的字都没写，只要一大堆横七竖八的线条。我开场变得有一些不耐烦了，线条也变得歪七扭八。教师似乎看出了我的心思，讲：“这些线条可是写毛笔字的基础，没

7、练过线条的都写不好。听了这话，我立即感到有了动力，一节课固然没学到什么，但却为毛笔字打下了基础。在第二节毛笔字课，我开场学习简单的汉字。从“一开场，往上写，终于，在一个月之后，我写出了我的第一幅作品“止于至善，这幅作品大大地鼓舞了我，再后来我还写了（鸟鸣涧）、（黄鹤楼送孟浩然之广陵）等作品。随着升入五年级，我也考到了书法三级，书法从一开场的相会到变成一个兴趣，到最后考级，确实会碰到很多困难。“万事开始难，但只要坚持，就一定会爬上艺术的高峰。我的书法之路作文5学校有什么书法大赛，评委一定是我，由于我的书法在全校是最好的。一年级的时候，妈妈讲我的字写得难看，就给我买很多字帖，让我临摹。我刻苦练习，

8、手磨了一个又一个黄豆般大小的茧子。我的字一天比一天写得好。二年级的时候，一次“多彩梦书法比赛，只剩一天就开场了。教师让我们每个人把（雪梅）这首诗用最佳的水平写一遍。教师讲看谁写的字最好，就让谁去参加比赛。我工工整整写完这首诗，交给了教师。教师一看讲：“韩璐，你去参加这次比赛吧！结果，我没让教师失望。在这次比赛中，我获得第一名的好成绩。我很高兴，觉得我在书法之路上，又迈出了新的一步。我的书法越来越好，心里美滋滋的。在书法之路上，我会愈加努力地练习，永不骄傲，把中国的方块字写到最好、最完美。我的书法之路作文6我学书法已经一年半了，我开场练书法的原因是由于我表弟在练习书法，所以我姑姑就叫我一起去学，

9、好歹有一个伴。刚开场的时候，看起来挺好玩的，所以就同意一起上学了，第一次教师写了一个“一字，那么简单。可是我开场写，发现本人的手一直在抖，把一字写得像一条毛毛虫一样，我不甘心又去写了一个，不过手还是在抖，把“一写的不像个字。于是我就去让教师教我，教师讲：“一开场手会抖很正常。教师教我把笔握紧一点，手就不会那么抖了。我听了教师的果然好了一点。接着教师又让我写撇捺，撇像是一把弯刀，捺像一把长一点的弯刀，固然看上去很简单，其实很难，撇还简单，可是捺的顿笔我总是写不好，教师讲：“斜到差不多的时候，把笔往下按住，然后向右渐渐的提起来就好了。然后教师带我写了一遍，果然容易多了。最后教师让我写个水字，刚开场

10、觉得太难了，不想写了，但又不想半途而废，所以还是坚持写了出来。固然写的经过很难也很累，但是我把字写出来了，看起来非常有成就感。练书法让我明白了，没有付出就没有收获。我要好好练，让我的毛笔字更上一层楼。我的书法之路作文7谈起艺术，我基本上是个“睁眼瞎，唯一拿得出手的也只要硬笔字了。如今回想起来，我练字的经过也是一段艰苦之路。小时候，我的字是出了名的难看，像爬在纸上的一条条毛毛虫。教师曾经当众摔我的本子，让我丢尽了脸面。可是不知为什么，笔一到我手上就不听使唤，我性子急，写得快，所以字也越来越难看。后来，我离开父母打工的城市回老家上学，没有父母庇护，我吃了不少苦头，也懂得了很多道理。我写字时开场不急

11、不躁，不受外界干扰，渐渐把握了要领。我写的字时常遭到教师表扬，人也开朗多了，天天都有了干劲。四年级时，我们班来了一个教书法的教师，他令我感遭到了书法的魅力。教师在黑板上写的一笔一画，讲的每一句教诲，都深深地刻在了我的心里，我经常练习和运用，探索其中的奥秘。可惜教师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时，也会拿出毛笔大显神通。我喜欢把一些本人很喜欢的句子摘抄在宣纸上，注意排版，让字变得很好看第当看着我笔尖下的文字，我的心中就会有一种喜悦油然而生，我沉醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。书法陶冶我的情操，更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法！我的书法之路作文8渐渐地，渐

12、渐地，我已经在书法之路上行走了四年，回头看看本人走过的足迹，感慨良多。刚满八岁时，妈妈为了让我改掉粗心的习惯，便给我报了书法班。前几个月，我总觉得书法十分无聊，便天天不写教师布置的作业，扯谎讲没带，教我们书法的彭教师前几次相信了我，后来便识破了我的诡计，严厉地批评了我，还向爸爸妈妈反映了这个状况。后来，在爸爸妈妈的监督下，我只能认真地完成作业。几个星期后，我便尝到了练习书法的甜头，它不仅使我的字大有改变，还陶冶了我的情操，让我能静下心来做事。去年，我参加了第四届“古城杯字画大赛。为了那次比赛，我认真练习，不管是双休日，还是平常，我都会挤出时间来练字，每次一练就是两个小时，固然那时天气炎热，练得

13、我胳膊发酸，但我从不叫苦叫累。终于，功夫不负有心人，在比赛中，我获得了字画大赛二等奖，望着手中的银牌，我高兴极了。我爱爬山虎，爱它英勇地向上爬的精神，但我更爱我那杆陈旧的毛笔，我将永远在书法这条路上走下去。我的书法之路作文9今天，我才4岁，妈妈就为我报上了书法这个艺术。起初，我很讨厌妈妈当初的做的决定，很讨厌这个书法。渐渐的我喜欢上了书法，本人逐步的长大明白了妈妈的用意。后来，5岁的时候我转到了李玲轻松阅读，跟我的李富明教师认识时候时间长了，我就开场撒野，课上不听话在地上跑，教师在后面拿格尺追着打我。放学了，教师告诉了妈妈，我瞪了教师一眼，妈妈回家后狠狠的打了我一顿，晚上睡觉都侧着睡。明天又上

14、课了，我发誓听教师话，就这样我这一节课大胆的写了很多张作品，一张接一张，教师讲我很听话，作品写的也很好看，放学了，教师向妈妈表扬了我，回家后，妈妈讲昨天打一顿有了记性。就这样，我已经13了，上了五年了，书法一直在坚持，如今班上的关于书法方面同学都问我。我感谢妈妈给我选了书法这个艺术，其次更要感谢教师教了我一手好字，没有你们就没有我蒋添奕的今天。我的书法之路作文10刚进入一年级的时候，妈妈带我去书法培训学校，要我学书法。可我内心是拒绝的，一点都不想学。我耷拉着脑袋，非常不情愿地走进教室。一个漂亮的阿姨笑着对我讲：“以后我就是你的书法教师了。我随口答应：“好的。然后乖乖坐在座位上，开场根据教师的要

15、求写笔划“一，另一只手却一直没有闲着，偷偷从口袋掏出一块口香糖塞到嘴里，一直嚼，一直嚼。不一会儿就被教师的火眼金晴发现了，可是教师并没有批评我，而是语重心长地讲：“书法是最讲良心的东西，你对它下一分功夫，它就回报你一分。听了教师的话，我惭愧的吐掉口香糖，开场认真地练习笔划。三年级了，我的书法技巧大大提高，教师经常拿我的作业向同学们展示，我也高兴地讲：“教师，这都是您的功绩呀！由于您天天在我耳边讲，要保持良好的习惯，看一笔写一笔，一笔三抬头也不过分。想到教师的话，我就愈加用心去练习每一笔每一划，同时看到教师赞扬的目光，让我更坚定了练习书法的决心。正如歌中唱到“世间自有公正，付出就有回报。我的书法技巧终于有了应有的起色，我开场喜欢书法了。【我的书法之路作文(10篇)】