大班美术教案（有趣的石头画）含反思 .docx

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1、大班美术教案（有趣的石头画）含反思 大班美术教案（有趣的石头画）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能利用石头进行艺术创作，了解石头在生活中的作用，体验创作的乐趣，快来看看幼儿园大班美术（有趣的石头画）含反思教案吧。 活动目的： 1.了解石头在生活中的作用。 2.能利用石头进行艺术创作。 3.体验创作的乐趣。 4.根据色彩进行大胆合理的想象。 5.培养幼儿良好的作画习惯。 活动重难点： 1、重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。 2、难点：利用石头的造型进行艺术创作。 活动准备： 1.采集的不同形状的石头若干。 2.颜料、毛笔、水桶、纸盘、双面胶、塑料垫板。 3.石头创意电子稿图片若干张

2、。 4.（我是一颗小小的石头）CD曲。 活动经过： 一、引起兴趣，沟通讨论师：小朋友们，我给你们带来了一样东西，看，是什么?(石头)你还在哪里见过它?它能够用来做什么?小朋友讲出石头有这么多用处，石头还能够做成什么呢? 二、示范欣赏提出要求 1.出示石头范画，讲一讲石头画是如何做成的。 2.老师示范 ，提出要求。 师：有些石头画是根据石头形状来想像绘画图案、有些石头画的制作是根据石头组合粘贴造型而完成的。所以首先要选择石头，看看石头像什么，能做什么画。然后在石头上涂一层漂亮的颜色，换颜色时一定要把笔在水桶里涮干净，涮笔时要轻轻的，不要甩到别人的身上，把毛笔头上的水在桶边挡掉，再在干毛巾上把水吸

3、干净。再蘸上颜料画上漂亮的图案，假如有颜色碰到手上要用湿毛巾及时擦手。将石头放到盘子里，添画上漂亮的的花边，一幅石头画就画好了。 3.播放好看的石头画，请幼儿欣赏石头画作品。 师：教师这里还有好看的石头画作品，我们一起看看吧。 三、启发引导，拓展想象 1.沟通、想象。 师：你想做什么样的石头画?幼儿自由选择本人喜欢的石头造型，讲给同伴听一听。 2.老师给予适当指导。 四、幼儿创作，老师指导师：石头王国要举办一个 石头创意展 需要很多奇特的石头画作品，小朋友们都是小小艺术家，快来大显神通吧。 活动反思： 一本次活动的成功之处 在这次活动中，孩子们都体验到了进行石头画创作的乐趣，大多数孩子的作品能

4、够不受教师范例的影响，有本人的创新之处，并能大胆、合理的运用各种辅助材料。能够讲孩子们还是较好的到达了我预定的活动目的。 二本次活动的缺乏之处及提出新的设想 在这次活动中，经过过后的反思，我以为存在着下面几点缺乏之处： 1、教师在向幼儿介绍制作方法的时候，有的孩子却是在张望着他刚刚在摆弄的石头。课后我在考虑，假如我把介绍制作方法这个环节提早到前面，过后在让幼儿去操作石头，这样能否比拟能够集中幼儿的注意力。在幼儿操作完材料后，再来听教师的讲解，这时候，过多数的孩子的注意力都被石头给吸引了，而非在教师的语言上了。 2、由于教师材料摆放的位置不合理，造成了幼儿操作的不便。这个问题在于我课前准备活动时

5、没有考虑周到，没能以孩子的角度去看待这个材料的摆放。以前我的观念是上好一节课就是在你组织的时候孩子们能够根据你的思路走，能够较好的到达你预定的目的，可是不然，一次好的活动，除了活动中教师的指导要到位，能够让幼儿在轻松，自由的环境下到达你预定的目的外，教师课前的准备活动也是特别重要的，这里所讲的准备既包括知识方面的准备，也包括教师材料的摆放能否符合幼儿的实际需要，能否便于幼儿操作等等。 3、刚开场的引入过于繁琐，导致了在后面介绍制作方法，十分是用双面胶将石头粘在鞋盒这个重点没能与孩子交代清楚，导致后面孩子们在操作的时候出现了一系列的问题。我想作为一名优秀的幼儿老师，除了有较好的组织能力外，还能具

6、备较好的白话表达能力，假如把你的语言，把你要表达的意思让幼儿听明白，这是当前我的困惑，我想也是我们几个新教师的困惑。今后，我想本人除了提高本身的业务素质外，关键的就是要找到一条正确的与幼儿交谈，沟通的 路 ，让孩子能够 听 得懂你所要表达的意思，打破孩子与我之间的那堵墙。 4、老师的范例过小，不利于幼儿的观察。我的范例在这次活动中所起的作用并没能很好的体现，由于范例过小，就造成了幼儿观察的不便。本来范例在这个活动中是起到一种示范并协助教师讲解方法的作用，可是过想细想，我本未能很好的来体现范例的这一特征，范例在活动中就象走场一样，并无其他用途了。 三幼儿的创新之处 在整个活动中，幼儿的想象力及创

7、造力得到了较好的发挥。孩子们在这次活动中有很多创新之处。如用石头组合了一个小人，最后用稻草给小人弄了一头美丽的 头发 ；用吸管为不倒翁的气球制作了一条绳子，并且懂得用吸管的折叠来体现绳子的动态。另外，也有很多孩子对石头外型观察的特别仔细，能充分发挥他们的想象力来创作，很多孩子的作品都让我们刮目相看。 总之，作为一名刚刚转岗的年轻老师来讲，我还存在着很多缺乏之处，所以在以后的工作、学习、生活中，我还要跟老老师好好学习，多看相关方面的资讯，多了解有关幼教界的信息，以更多的知识来充实本人，提升专业素养，提高业务水平。除了这些之外，我们最最重要的是要有一颗爱孩子的心，这样才能做到从孩子出发，了解孩子，贴近孩子。 小百科：石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体外表，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地坚固、脆硬。可用来制造石器，收集石矿。在几千年前，我们的祖先就是用石头来生火。石头一般由碳酸钙和二氧化硅组成。