大班美术优质课教案(小树叶)反思 .docx
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1、大班美术优质课教案(小树叶)反思 (大班美术优质课教案(小树叶)反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 树叶是幼儿很熟悉的事物,但是有多少孩子能真正仔细的观察过树叶呢?听音乐进入主题,通过ppt稳固幼儿对树叶的认知,并仔细观察每一片叶子都是不同的,感悟树叶的不同外形,学惯用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉并用帮树妈妈找宝宝,来引导幼儿发挥想象,合理布局。 活动目的 1.感悟树叶的不同外形,学惯用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。 2.大胆发挥想象,能合理布局。 3.养成良好的剪纸常规,用完剪刀能放回去,并把废纸放到小筐里。 4.在想象创作经过中能用简单的
2、材料装饰,体验成功的乐趣。 5.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 6.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 7.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 活动准备 PPT课件:各种各样的树叶,剪纸示意图轻快音乐一段、红、橘黄色、绿色纸若干、剪刀人手一份树干背景图每组一份、双面胶 活动经过 一、听音乐做动作(PPT出示树叶飘落的情景,用(小树叶)的背景音乐)师:秋天到了,树叶宝宝有的变红了,有的变黄了,一片一片从大树妈妈的身上飘落下来。让我们也跟着小树叶一起来跳舞吧。 (听音乐做树叶飘落的动作) 二、稳固对树叶形状的认识师:在树林里,有很多的树叶宝宝,你认识哪些树叶呢? 出示ppt(根据幼儿
3、的回答出示相应的树叶及其名称)出示一幅梧桐树叶:看!这是什么树叶宝宝呀?像什么? (梧桐树叶像小手、银杏树叶像扇子、香樟树叶像鸡蛋)在每一片树叶上,还有一条一条的花纹,是什么? (叶脉)(PPT出示一片树叶,重点突出叶脉的不同)小结:每一片叶子形状都不同,树叶上的叶脉也不一样,有的粗,有的细。 三、操作展示 1.老师示范看!我这里也有一片树叶。漂亮吗?猜猜我的树叶是从哪儿来的呢? 对,是我用纸剪出来的。 这片树叶和我们以前剪过的树叶有什么不同? (剪出了大小不同的叶脉)猜猜我是怎么做出这片漂亮的树叶的? (幼儿自由讲述) 2.出示示意图(PPT出示示意图)老师讲解图意,并示范。 重点看叶脉的画
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