小班社会公开课教案（爸爸我爱你）教学反思 .docx

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1、小班社会公开课教案（爸爸我爱你）教学反思 （小班社会公开课教案（爸爸我爱你）教学反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 爸爸在幼儿的生活中由于各种因素，不如妈妈那样与幼儿接触频繁，他们的辛苦、他们的付出、他们的爱往往被孩子所忽视。为了让幼儿进一步了解本人的爸爸、了解爸爸的工作及工作的辛苦，进而萌发爱爸爸的美妙情感。 活动目的 1.了解爸爸在我们成长经过中付出的辛苦，能用简短的话语介绍本人的爸爸名字、长相 。 2.通过观看视频、问题讨论、情境体验等方式，学惯用语言和行动表达对爸爸的喜欢的关心。 3.感受爸爸对本人的爱，萌发爱爸爸的情感。 4.能在集体面前大胆发言，

2、积极想象，提高语言表达能力。 5.培养幼儿乐观开朗的性格。 重点难点 重点：了解爸爸的工作及工作的辛苦，能用简短的话语介绍爸爸。 难点：学惯用语言和行动表达对爸爸的喜欢。 活动准备 1.活动前请一位幼儿拍摄一段介绍本人爸爸的短片;另一名幼儿的爸爸拍摄一段工作的场景。完成幼儿用书（爸爸调查表）。 2.事先请幼儿为爸爸做过一些力所能及的事，并向爸爸了解爸爸的工作。 3.带一件爸爸工作特点的物品。 活动经过 一、观看视频，学惯用简短的话语介绍本人的爸爸名字、长相 1.老师播放幼儿介绍爸爸的视频，引发幼儿讨论。 师：我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。让我们一起来看看， 这是谁的爸爸?这位小

3、朋友是如何介绍本人的爸爸?如：这是我爸爸，他是一名医生，他会打球，我爱我的爸爸等。 老师引导幼儿仔细倾听小朋友介绍爸爸的语句。 2.利用幼儿用书（爸爸调查表），介绍本人的爸爸，讲讲和爸爸一起玩的快乐，感受爸爸的爱。 师：谁愿意跟我们讲一讲你的爸爸叫什么名字?长的什么样子? 师：你和爸爸在做什么?你们玩过这个游戏吗?玩游戏时你的心情怎么样? 老师关注幼儿能否能用简单的语句进行介绍。 3.幼儿两两沟通本人的爸爸，表达对爸爸的爱。 4.师生沟通并小结：爸爸天天下班回来都会很累，但他一进门就和我们亲亲、抱抱，还陪我们玩游戏，由于爸爸看到我们开心的笑脸，爸爸也会高兴，爸爸是爱我们的。 二、通过观看爸爸工

4、作的场景，用语言和行动表达对爸爸的喜欢的关心 1.观看爸爸工作的场景，了解爸爸工作的环境。 师：视频中的爸爸是做什么工作?你从哪里看出来? 2.幼儿向同伴介绍爸爸的工作，知道爸爸工作很辛苦。 师：你的爸爸是做什么工作?请你和旁边的好朋友讲一讲。 三、通过游戏 猜一猜 ，猜想爸爸的职业，进一步激发爱爸爸的情感 1.老师出示爸爸工作的物品，猜想爸爸的工作。 师：请一位小朋友出示爸爸的物品，其他小朋友猜一猜这位爸爸是做什么工作? 2.模拟爸爸工作时候的样子。 师：爸爸工作时是什么样子?请你来模拟。 3.激发幼儿已有经历，讲述本人为爸爸做过哪些力所能及的事情。 如：帮爸爸拿拖鞋、给爸爸端杯水等。 4.

5、师幼共同小结：在生活中体会到的每一点一滴的快乐、开心、幸福，聚集起来就是爸爸对你很多很多的爱。 活动总结 和妈妈的感性温顺细致不同，爸爸在家庭中的角色显得更理性坚强而粗糙。通过观看视频、问题讨论、情境体验等方式，孩子们能用简短的话语介绍爸爸并学惯用语言和行动表达对爸爸的喜欢。 本节活动还能够从下面几个方面进行调整： 1.活动环节 1 中，还能够增设音频 爸爸的话 ，感受爸爸的爱是多姿多彩的。 2.爸爸在生活中都很爱本人的孩子，平常工作很辛苦，小朋友也应该关心爸爸、热爱爸爸，建议在家中为爸爸做一些力所能及的事。 3.将幼儿和爸爸的合影投放在心情区，与同伴共享本人与爸爸的生活趣事。 4.在美工区，

6、能够用纸盘制作 我的爸爸 装饰 爸爸的领带 等活动，进一步表达对爸爸的喜欢。 小班社会公开课教案（爸爸我爱你）教学反思这篇文章共4455字。 （儿童节主题教案两篇）：儿童节主题教案适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆，快来看看幼儿园儿童节教案吧。 （小班主题教案（我的家）5篇含反思）：小班主题教案（我的家）5篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解数的概念，学会比拟大小、高矮，主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣，让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣，快来看看幼儿园小班主题（我的家）5篇含反思教案吧。