幼儿园大班社会教案（认识特殊的电话号码）含反思 .docx

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1、幼儿园大班社会教案（认识特殊的电话号码）含反思 大班社会教案（认识特殊的电话号码）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道在什么情况拨打什么电话，让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码，教幼儿养成细心、认真的学习态度，快来看看幼儿园大班社会（认识特殊的电话号码）含反思教案吧。 设计背景： 这节课是教育幼儿能够知道几个特殊的电话号码，并且能够知道这些电话号码是在什么情况下拨打，打通后需要讲些什么。 活动目的： 1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。 2、知道在什么情况拨打什么电话。 3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力

2、及快速应答能力。 重点难点： 1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。 2、知道在什么情况拨打什么电话。 活动准备： PPT多媒体课件。 活动经过： 1、以故事形式展开活动 看PPT课件有个老奶奶忽然晕倒在路边这时候我们应该怎么办? 2、出示PPT带有120电话号码的图片，告诉幼儿在碰到有人受伤，生病时应该拨打120，打通电话后能够讲出受伤人员或是生病人的地址，讲明是哪里受伤了，或者是什么生病的状态。 教幼儿读出急救电话是120。 看第二段故事忽然发现有个地方着火了这时候应该怎么办? 3、出示PPT带有119电话号码的图片，告诉幼儿假如碰到发生火灾时不要慌张，这时候应该拨打火警

3、电话119，打通电话后讲清楚发生法在现场的具体地址。 教幼儿读出火警电话119。 4、看第三段故事，假如家里来了陌生人，不要随意开门，假如不认识，能够拨打报警电话110，出示PPT带有110电话号码的图片，教幼儿读出报警电话110，在打通电话时要讲明本人所在的位置，在碰到危险时要拨打电话110。 用以上方法能够教幼儿认识多个特殊电话号码。 教学反思： 通过学习这一节课，让幼儿解了很多特殊电话号码的意义及用处，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。 小百科：“号码字典解释：通常由数字组成，也有少数包含字母，表示事物次第的数目字。为人们识别事物的标志，也是当代人拨打的“电话号码。