班主任寄语后进生4篇-后进生转化.docx
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1、班主任寄语后进生4篇-后进生转化后进生转化班主任寄语后进生4篇班主任寄语后进生4篇班主任|分类:后进生转化班主任寄语后进生第1篇1、朱丹:该生为人谦虚,乐于助人,学习态度端正,听课认真,能很好的完成教师布置的各项任务,工作能力突出。此外,能尊师师长,团结同学,积极参加班集体各项活动。希望继续努力,改正本身缺乏之处,力争获得更好的成绩,回报父母!回报本人!加油!2、张弛:该生性格外向,开朗活泼,学习态度端正,能认真的完成教师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,能和睦的与同学相处,积极参加班级的各项集体活动,上进心强。希望能继续努力,认识到本身缺乏并改正,力争获得更好成绩,加油!3、刘倩:该生为人
2、正直,知书达理,学习刻苦,听讲专心,能很好的完成教师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极介入班集体的各项活动。希望能继续努力,看到本人的优点,树立更高目的,为考上本人理想的大学而奋斗!加油!4、你是一个非常出色的孩子!固然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极考虑、踊跃发言。而教师也发现你作业潦草、做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现!5、提到你,教师就会想到你那双亮堂清澈的大眼睛!你热爱班集体,你积极参加班级组织的各项活动,十分是你读书时那副投入的神情,教师都倍受感动!学习中你一直在努力,但还需要加把劲啊,平常少些贪玩,多些扎实,相
3、信你会更上一层楼的!6、你是一个活泼、热情的孩子,教师欣喜地看到你比以前有很大进步,十分是课堂上你踊跃发言,学习较以前主动,只要你坚持下去,你会获得惊人的成绩。但是教师也希望你要改一改上课乱答话的缺点!7、郭莎:该生性格内向,喜欢平静。学习态度端正,上课听讲认真,能很好的完成教师布置的各项任务,较以前进步很大。能尊敬师长,团结同学,与大家相处和谐。希望能继续努力,克制学习经过中的缺乏之处,力争获得更好的成绩!加油!8、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受教师的教诲。你能遵守纪律,学习认真,十分是后段时间,学习勤奋,由于你学习时热时冷,成绩不容乐观,因而你
4、需要加倍努力。希望能从根本上认识到本人的缺乏,在课堂上能认真做好笔记,开动脑筋,碰到问题敢于请教。9、翟庆龄:该生性格开朗,乐于助人,学习态度端正,能按时完成教师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与身边的人相处和睦。希望能继续努力,克制本人的缺乏,在以后学习中兢兢业业,力争获得更好的成绩!相信本人一定行!加油!10、能积极参加劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。你这个学期的成绩很让人担忧,表现也比以前差了。教师知道你也很努力学习,但你缺少好的学习的方法,记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。11、吴子婕:该生本学年以来进步明显,学习态度端正,能按时完成教师布置的各项任务,尊敬师长,团
5、结同学,与大家相处融洽,介入班级活动也很积极。希望能继续进步,克制本身确实缺点,对本人要求愈加严格,力争更好的成绩!加油!12、你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬教师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因此学习成绩未能有更大的进步。请你不要灰心,渐渐来,不懈追求、不断努力。学习上要加强知识的记忆,多练多问,多与成绩优秀的同学沟通。我相信你一定会获得更好的成绩。你有着较强的集体荣誉感,在校运会上,努力拼搏,荣获铅球比赛第二名,为班级争得了荣誉。宿舍评选A+等。本学期被评为文明礼仪标兵。13、汤力:该生性格外向,活泼开朗,学习态度端正,能按时完成布置的各项任务。此外,能尊敬师长,团结同学,踊
6、跃参加班级举行的各项活动,且表现突出,深受大家好评。希望能继续努力,克制本身的缺乏,敢于吃苦,做一个更好的本人!加油!14、宋振勇,教师最喜欢看你浓密的眉毛,大大的眼睛!教师还喜欢听你那富有磁性的声音。呵呵,假如你好好练练普通话,将来的朗读节目非你莫属!学习中呢,还是需要多些努力和毅力的,毕竟你的基础不是太好!怎么样,假期里,好好补补以前的课程,争取下个学期有更出色的表现吧!15、江文:该生学习态度端正,勤奋刻苦,上课听讲认真,回答问题积极主动,天天能够比其他同学提早到班,很好的完成教师布置的各项任务。此外,尊敬师长,团结同学,参加班集体活动也很积极,希望能继续努力,认识本身缺乏,朝着更高的目
7、的前进,加油!班主任寄语后进生第2篇1、你在教师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求本人。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下,你的发言也积极了。但近期,你染上了个坏习惯,那就是粗心。教师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让教师更喜欢的学生,努力吧!2、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四点还不错,你上课发言也积极多了,所有这些都能证实一点,只要本人努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。3、你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现出色,但在团队意识、受挫能力方
8、面你还要多加锻炼。教师希望你能真正领会(玄奘的故事)中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。4、有时想想你确实有些古灵精怪,固然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这讲明你很有主见,有个性,对于学习你不是很积极,作业经常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,教师相信终有一天你会认识到本人的缺点并努力改正的。5、浩*是一个聪明活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜本人的才能,并把它全情地投入到学习中去,教师相信浩维一定能建立本人的事业,创始属于本人的一片天地。6、你
9、是一个很有主见的小男孩,教师知道你的理想是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!教师等待着你的进步!7、知道吗,近期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,教师都为你感到高兴。每次教师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让教师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!8、荣*给本人的评价是诙谐、乐观、善良,但教师觉得诙谐是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力,所以荣钜还要多点看书,书能够给人这种能力;教师还觉得荣钜太乐观了,主要表如今对教师的批评
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