幼儿园中班父亲节教案(爸爸本领大) .docx
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1、幼儿园中班父亲节教案(爸爸本领大) 中班父亲节教案(爸爸本领大)适用于中班的父亲节主题教学活动当中,让幼儿萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感,引导孩子尝试在多种途径信息采集的基础上沟通爸爸工作和生活中的本领,快来看看幼儿园中班父亲节(爸爸本领大)教案吧。 主题名称:我爱我家 活动名称:爸爸本领大适宜的年龄段:中班 活动目的: 1、引导孩子尝试在多种途径信息采集的基础上沟通爸爸工作和生活中的本领。 2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感。 3、体验模拟游戏的快乐。 4、幼儿能积极的回答问题,加强幼儿的口头表达能力。 设计意图: 无论在歌曲还是节日活动中,妈妈总是耳熟能详被称赞的对象 。而在生活中,爸
2、爸默默无闻地做着奉献。讲起爸爸,很多孩子会讲: 我爸爸会开车 、 会赚钱 、 他总是很晚回家 。为什么会晚回家?孩子们不是很清楚。对爸爸的本领还停留在一个粗浅的认识上。为了让孩子们更好地了解本人的爸爸,体会到爸爸的辛苦,感遭到爸爸无私的爱,我设计了此次活动。 活动采用家园互动方式,把三位 爸爸教师 请进课堂,从爸爸和孩子的沟通互动引导孩子直接对话,了解爸爸工作中的本领。又结合照片、录像等资料让孩子们感受爸爸细致、聪明、爽快、计划性强鲜为人知的一面。进而萌发幼儿爱爸爸、崇敬爸爸的情感。 活动准备: 一物质准备: 1、录像:爸爸生活中的本领 2、 爸爸在工作 的照片展览会 3、三位爸爸现场讲讲他们
3、工作中的本领 4、采集爸爸生活中使用的物品如:公文包、袜子、剃须刀、打火机、男士皮带、领带、皮夹子、地图、保温杯、男用美容品、手表、报纸、书、高尔夫球棒、运动帽、球鞋、葡萄酒、营养品、各种饮料等等 二经历准备: 1、幼儿在主题开展前期已用 爸爸调查表 向爸爸进行过采访,了解爸爸的姓名、年龄、生肖、工作、喜欢做的事情、爸爸日常用品、喜欢的饮品。 2、观察过本人爸爸在生活中的本领。 活动经过: 一、 谈话:父亲节引出主题 你们知道周日是什么节日?父亲节,对了,6月17日是父亲节,由于爸爸很辛苦,所以为了感谢爸爸付出的辛劳,把六月的第三个星期日定为父亲节。 二、爸爸工作中的本领 1、爸爸天天都去上班
4、,那么你知道爸爸是做什么工作的吗? 2、我知道你们除了了解本人爸爸的工作以外还想了解别人的爸爸,那么我们就一起到 爸爸在工作的照片展览会 去看看。 要求:你能够向别人介绍你的爸爸是做什么工作的,你可以以向别人询问他的爸爸是做什么工作的? 3、幼儿参观照片展 师:这是谁的爸爸?猜猜他是做什么工作的? 5、你对哪个爸爸工作中的本领最感兴趣? 6、你们刚刚讲了很多爸爸,我今天也请来了3位神秘的爸爸,你们猜猜这是谁的爸爸?看照片引导幼儿观察后猜测 7、三位爸爸同时出来和大家问好。 8、请照片中的三位爸爸来介绍本人工作中的本领。庄天臣爸爸、周润麒爸爸、沈展平爸爸 1庄天臣爸爸出示学校图片的形式: 我是庄
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