10月份班主任工作总结4篇-班主任工作总结.docx

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1、10月份班主任工作总结4篇-班主任工作总结班主任工作网班主任工作总结10月份班主任工作总结4篇10月份班主任工作总结4篇班主任|分类:班主任工作总结10月份班主任工作总结第1篇金秋十月丹桂飘香，成人教育学院全体员工在校党政领导下，满怀激情，勤奋工作，团结协作，圆满完成本部门各项主要工作。现将十月份工作总结报告如下：1、按教学进程，如期完成本月各脱产、业余班的教学和考试工作。2、顺利完成400余名成教专升本学生参加全省学位英语统考的报名工作。3、按时报送了*年成教学生有关信息数据;完成了*年成教发文材料的整理装订。4、完成芜湖市卫生局委托举办的社区护士、全科医师岗位培训班的结束工作，进行了理论测

2、试及相关材料的采集整理工作。5、根据学校要求，完成了对老校区成教脱产学生的宿舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动协助后勤处对老校区进行二次学生宿舍的安全卫生检查，收效良好。缺乏之处：部分班级的学生工作座谈会将来得及在本月完成，安排在下个月继续进行。二、十一月份工作计划1、组织完成*级临床医学、护理及麻醉学业余专科班和*级临床医学业余专升本班的教学工作。2、认真核对*届春季毕业生有关信息，严格审核毕业生学籍、成绩及缴费情况，确定毕业生名单。3、根据省教育招生考试院有关要求，布置并认真做好*级新生的招生录取工作。4、做好*届春季各班级毕业生(含校外教学点)的毕业考试工作。5、充分调动班主任的工

3、作积极性，组织安排一次班主任集体活动。6、继续协助后勤处、物业管理中心做好学生宿舍安全卫生工作。7、根据学校从第十一周作息时间调整的通知，针对成教的详细情况，对每节课的上课时间和下午第一节课开场上课时间予以调整。8、各班主任继续安排召开学生工作座谈会，采集学生信息，主动改良服务，提高工作效率。10月份班主任工作总结第2篇紧张的一个学期过去了，回顾过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结经历教训，利于今后工作，现总结如下：一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题时期，随着课时和知识复杂

4、程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去自信心。1、加大了对学生纪律观念培养的力度。通过纪律教育等各种方式，既注意指导学生进行自己教育，让学生在自己意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行为品质；又注意指导学生怎样进行自己管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自己设计、自己组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自己服务的能力，让学生学会规划、料理、调控本人，使本人在集体中成为班集体的建设者。2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习经历沟通会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风

5、的构成。3、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举班委和团支部人选，在学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则赏罚条例，对班干部进行定期培训指导，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完好的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力，经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。4、加强常规教育。开学初，屡次带领学生学习（二高分校日常行为规范）和班级量化积分制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，赏罚分明，让他们从开场就有明辨是非的能力。对

6、每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级管理工作再上一个台阶。5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。6、加强学生的爱国-教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如运动会，固然没有拿到名次，但鼓舞学生的士气，构成团结向上的良好班风。二、抓好学习这一中心工作，构成良好的学习气氛1、管理好课堂纪律，要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时稳固，养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。2、控制抬头率，使学生养成专心

7、学习的习惯，无论是自习课，还是教师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在温习阶段，积极配合各任课老师辅导学生开展温习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的.同学学习，树立最近目的和长期目的，加强竞争意识。经常进行学习评选，做好奖励工作，三、加强后进生教育，防止新的差生出现后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。1、深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原

8、因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。2、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自己管理和纠正，不断进步。3、采用多种途径与家长保持密切的联络，经常和家长沟通学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育介入到学校教育中来。四、为任课老师做好服务工作1、

9、创立良好的课堂纪律和秩序，良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解教师和尊重教师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。2、培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动，但凡教师反映课代表工作不到位的，及时加强教育，对不称职予以及时更换，使教师满意。3、为任课老师与学生家长间的沟通创造时机。由于学生家长与班主任联络较多，不失机会地介绍本班老师情况，使学生家长对教师有更多的了解，很多学生家长屡次与教师进行沟通，加强了解与信任。4、通过校信通和家长联络沟通。对学生在学校的

10、表现和学习情况，XX二高分校开通校信通，对学生在学校的表现成绩等情况，由班主任为主及时与家长进行联络，使家校及时沟通，及时教育学生，共同为孩子的教育努力。如今这种谈话式的校信通能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的效应。以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，班级获得了一些成绩，主要得到德育室程主任、教务处领导田主任的指导，其他班主任和同事们的帮助。在以后我将愈加努力工作，争取获得好的成绩！10月份班主任工作总结第3篇这个月，我班的主要工作如下：一、结合学校德育计划，开展了四德教育，让学生理解仁、爱、礼、德、孝。做一个孝敬，尊敬长辈的好学生二、加强安全教育，

11、在不同时间，不同季节，不同环境，结合政教处的部署，抓好交通、寝室、课间打闹、饮食、传染病等方面的安全知识教育，提高意识，做好防备。三、抓好班级文化建设，办了一期黑板报.四、经过一个月的努力，早操、升旗、开会的集队速度有了很大的提高，能在规定的时间到位，一改正去慢悠拖拉的现象。五、卫生习惯基本养成。班上基本杜绝了乱扔垃圾的现象，做到了：地板干净，桌椅整洁，扫把摆放不混乱，天花板无蜘蛛网，创设了一个干净、卫生的学习环境。六、保持与家长联络，及时向出国留学网家长汇报其子女在学的表现。尤其对一些问题学生，发现问题及时获得家长的支持，共同做好学生的思想工作。七、注重学生学习习惯的培养，就这个月初，我班的

12、早读声音小的问题，加大了这方面的培养，在这近期的一些日子中，学生读书的声音得到了很大的提高。缺乏之处：这一个月，学生思想动态不稳定，个别学生经常出现不良行为。如卢昕三番两次欺负同学，皮文喜，黄文达几次因同学对他出言不逊而大打出手。作为班主任，我的工作没做到位，没有洞察到学生的思想动态，没有制止事态的发展，实为惭愧。整改措施:1、发挥班干部作用，让班干部监督他们，指正他们的错误，发现苗头及时遏制，杜绝歪风邪气滋长。2、对班级中存在的问题，天天记录，每周总结，在班会中对这些问题做出处理，对问题比拟严重的学生，将情况如实向家长汇报，和家长一起合作，对这些学生加强管理和教育。11月工作的设想：一、加强

13、学生思想教育，与家长一道，共同做好学生的思想教育工作。二、加强班风班级的整顿，纪律首当其中。三、关注住宿生，尤其是问题学生的一举一动，发挥学生监督作用，制止不良行为的发生。10月份班主任工作总结第4篇匆匆走过金秋10月，回首本月的班级工作，感到几许欣慰。一、班级建设，初见成效开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能本人组织学习了；早晨、中午和黄昏，卫生工作不用教师再催促了，小干部会自觉地管起来了；教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开场，天天一个小进步，

14、一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现本人改掉了很多缺点。二、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。1、学习习惯的养成本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生采集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。2、行为习惯的养成行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自己约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，

15、早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平常也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学惯用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学惯用品的.习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。三、采用赏识教育加强班级体的凝聚力平常，我紧紧把握鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，在轻松愉快的气氛中遭到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。进而激发学生

16、对班级体的热爱和自信心，加强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任教师假如学会尊重、赏识本人的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，愈加重视学生的全面发展，重视学生完好的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经历的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。banzhurengongzuozongjie/272714.本文标题：10月份班主任工作总结4篇较旧一篇：职业学校班主任总结4篇较新一篇：