幼儿园中班语言公开课（小螃蟹找工作）视频+有声课件PPT+教案素材图+flash动画 .docx

《幼儿园中班语言公开课（小螃蟹找工作）视频+有声课件PPT+教案素材图+flash动画 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言公开课（小螃蟹找工作）视频+有声课件PPT+教案素材图+flash动画 .docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班语言公开课（小螃蟹找工作）视频+有声课件PPT+教案素材图+flash动画 PPT与视频相配套，动态效果已修改与视频一致! 赠送同版本的flash动画课件! 视频标清, 资源列表:完好视频23分钟+配套课件+配套教案+反思+讲课稿+flash动画 活动目的： 1、培养幼儿的创造性思维和助人为乐的品质。 2、理解故事，引导幼儿根据螃蟹的体型和生活习性为其选择适宜的份工作。 3、培养幼儿大胆表达本人的见解与想法，提高语言表达能力。 活动准备： ppt课件、 活动经过： 一、游戏引导，激发兴趣 小朋友，我们又到了猜猜看的时间了，今天教师给小朋友带来了一个谜语，看哪位小朋友能用最快的速度猜出

2、它是哪种动物。 谜语： 身穿硬硬袍，手拿小剪刀， 走路横着走，嘴里吐泡泡。 你们猜出它是哪种动物了吗 ?让我么一起来看看吧 。(课件)恭喜小朋友答对了，谜底就是(小螃蟹)。讲讲小螃蟹都有哪些特点 。大钳子，硬硬壳，会吐泡泡。 二、设疑讨论 螃蟹找工作 老师：小螃蟹长大了，它想找一份工作，于是便来到了商业街，我们来看一下商街都有哪些店。 幼儿：理发店，饭店，洗涤用品店。 老师：那小螃蟹会选择那份工作呢?让我们一起去看看吧。 1、小螃蟹来到了理发店，挥动大螯为顾客理发，小螃蟹剪发又快又好，不过它的脚又多又尖，理发师不小心把顾客的脸都划破了。 提问：小螃蟹来到了哪里?发生了什么事情?它合适这份工作吗

3、? 用由于 所以 来总结小螃蟹在理发店发生的事情。 总结：由于小螃蟹的脚又多又尖，理发时不小心把顾客的脸都抓破了，所以它不合适当理发师。 2、小螃蟹并没有灰心，继续走，来到了饭店，当了一名服务员，它端着菜走得又快又稳，它的一对大鳌就像钳子一样，开啤酒盖可方便了。啤酒瓶里冒着泡沫，小螃蟹的嘴里也冒着泡泡，小兔看了很不高兴。 提问：小螃蟹第二次来到了哪里?发生了什么事情?它合适这份工作吗?用由于 所以 来总结小螃蟹理在发店发生的事请。 总结：由于小螃蟹吐的泡泡很像啤酒的泡沫，让人看了很不舒适，所以小螃蟹不合适当服务员。 3 、小螃蟹由于没有找到工作，所以非常烦恼，请小朋友帮助它找一份适宜的工作吧。

4、对了，到洗涤用品店去看看吧。小螃蟹听了小朋友的话便来到了洗涤用品店。小螃蟹瞪大眼睛看到白猫洗衣粉上有很多泡泡，它一边看嘴里还不停地冒着泡泡，这时店里的老板看见了，讲： 你来我们店当广告员吧，小螃蟹听了开心极了。 于是它站在店门口，手里拿着洗涤用品，一变卖，嘴里冒着泡泡，泡泡在阳光的照射下闪闪发光，吸引了好多顾客，生意可好了。 提问：小螃蟹最后来到了哪里?发生了什么事情?它合适这份工作吗? 总结：由于小螃蟹的嘴里吐得的泡泡吸引了很多顾客，所以小螃蟹合适当一名广告员。 教育：固然小螃蟹在找工作中碰到了很多困难，但是它并没有泄气， 而是用本人的本领继续寻找工作，那我们小朋友在碰到困难时也要学习小螃蟹

5、坚定不移的精神。 老师：最后小螃蟹还是成功的找到合适本人的工作，那让我们一起来回首一下小螃蟹找工作的困难历程吧。(播放课件) 三、续编故事结尾 老师：小螃蟹找到了工作它非常开心，可是它离开家已经很久了，因而它非常想念本人的妈妈。那小朋友我们能够来帮助小螃蟹，用什么方式来传递对妈妈的思念之情呢? 幼儿：电话、写信、发邮件等。 老师：教师准备了一个录音机，假设你是小螃蟹，你会对妈妈讲些什么。 幼儿：妈妈我想你。妈妈我已经找到适宜的工作了，请你不要担忧我，妈妈我长大了等。 情感教育：小朋友无论以后到了们哪里，都不要忘记父母对我们的养育之恩。 四：游戏、开职业介绍所 老师：听，是谁的声音呀，原来是森林

6、中的小动物们，让我们看看它们是谁?哦，原来是啄木鸟，小鸭子，鸽子，小猫，它们也希望你们能够帮助它们找到适宜的工作。如今请小朋友来帮助它们找工作吧。 演示操作课件 1、啄木鸟-医生 2、小猫-警察 3、鸭子-救生员 4、鸽子-邮递员 六：结束 今天我们不仅帮助小动物们找到了适宜的工作，进而告诉我们小朋友，要努力学习把握更多的本领。这样长大后小朋友就会找到一份合适本人的工作。加油吧! 这是幼儿园中班语言公开课（小螃蟹找工作）视频+有声课件PPT+教案素材图+flash动画，资源列表：完好视频23分钟+配套课件+配套教案+反思+讲课稿+flash动画，PPT与视频相配套，动态效果已修改与视频一致！赠送同版本的flash动画课件，视频标清.活动目的：1、培养幼儿的创造性思维和助人为乐的品质。2、理解故事，引导幼儿根据螃蟹的体型和生活习性为其选择适宜的份工作。3、培养幼儿大胆表达本人的见解与想法，提高语言表达能力。适用于小螃蟹找工作相关的教学实践，所属栏目中班公开课。