幼儿园大班音乐活动教案(洋娃娃和小熊跳舞)含反思 .docx
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1、幼儿园大班音乐活动教案(洋娃娃和小熊跳舞)含反思 (大班音乐活动教案(洋娃娃和小熊跳舞)含反思)这是优秀的大班音乐教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班音乐活动教案(洋娃娃和小熊跳舞)含反思! 活动目的 1、能用活泼、愉快的歌声演唱歌曲(洋娃娃和小熊跳舞)。2、培养幼儿的动作协调性,能跟音乐有表情地舞蹈,体验与别人合作的快乐。3、把握歌曲中的休止符和八分音符节拍。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动重点难点:活动重点: 有感情地演唱歌曲。活动难点: 休止符和八分音符节拍的把握。活动准备:DVD播放器、电子琴、
2、玩具小熊和洋娃娃、自制图谱等。活动经过:一、故事导入(老师以讲故事的形式导入新课,让小朋友们介入到故事中去,引出歌曲(洋娃娃和小熊跳舞),为歌曲的教学做铺垫。)故事大意:在一片茂密的树林里,有一座古老的城堡;城堡里住着一只可爱的小熊,今天是小熊的生日,他决定在城堡里举行一个浩大的PARTY,于是,他给所有的朋友们都发了请柬。请柬上是这样写的:我亲爱的朋友,今晚我将在城堡里举行一场浩大的舞会,来庆祝我的生日,诚挚的邀请您前来参加,您的朋友小熊。在离森林很远的波兰,住着小熊最好的朋友-小洋娃娃,她也收到小熊寄来的请柬,于是,小洋娃娃便开动起脑筋,创作了一首歌曲送给小熊当礼物,并取名为(洋娃娃和小熊
3、跳舞)。小熊收到礼物乐坏了,拉着洋娃娃,合着歌曲,愉快的跳起舞来。二、新课教学(一)律动和发声练习。播放着(洋娃娃和小熊跳舞)音乐,老师带领幼儿做动物模拟律动进场。(通过反复试唱练习,让小朋友们大致把握 1 2 3 4 5 6, 六个音的音高并进行发声练习。)小洋娃娃可厉害了,她只用了6个我们熟悉的音符宝宝就完成了创作了这首非常美妙的歌曲大家来看看,都是哪些音符宝宝呢?让我们一起来唱一唱这些音符宝宝吧。(1 2 3 4 5 6)(二)歌曲教学1、聆听范唱,感受情绪,讲讲歌词内容(通过反复聆听,使小朋友们大致熟悉歌曲旋律。听前出示问题,要求小朋友们带着问题边听边考虑,他们会愈加认真的去聆听歌曲。
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