一年级班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx

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1、一年级班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿一年级班主任演讲稿4篇一年级班主任演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿一年级班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、教师：大家好！首先感谢大家能坐在这里，给我与你们沟通的时机，也感谢在我的工作中教师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的很多教师在班级管理上做得很好，经历也丰富。所以要我沟通关于班级管理方面的经历，我真的觉得惭愧。今天在此也是我学习的一个好时机，下面所谈的算不上经历，应该是我做班主任以来的一些感受，如有不妥之处，希望各位教师多多给予指正。我所担任的是一年级班主任，我们班共45人。一年级是基础教育的起始阶段，更是进

2、行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因而，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、常竞赛，培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告诉他们小学生应做的，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好

3、休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为了鼓励学生守纪、上进，我在班上长期开展了小明星、红旗小组的评选活动，根据学生各方面的表现，如：劳动积极、遵守纪律、积极举手、作业认真、坚持讲普通话、能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学给予奖励，成为班上的小明星，就能够把本人的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样，让学生比学习，比纪律，争做文明学生，这些活动获得了很好的效果，使学生学习变得积极、主动，也能够在教师的提醒下变得遵守纪律，并逐步自觉约束本人的行为。2、抓细节，做好学生的安全教育工作每周我都要总结学生一周的表现，也总要进行安全教育，在课上，我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意

4、食品安全，学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不做危险的游戏，以免出现事故。平常，我也时时把安全挂在嘴边，天天讲，时时提，有时连我本人也觉得我好似有点啰嗦了。不过，对于一年级的学生来讲，安全的弦真的是一点也不能放松。我时刻要求本人更细致，更耐心，把安全隐患消灭在萌芽状态。开学初，我们班学生经常追逐打闹、乱喊乱叫，为此，教师总在讲，总在喊，但收效不大。后来，我们根据学生的问题，有针对性的想了不少办法，终于有了好转。比方：中午在学校吃饭，以前下课铃一响，一讲站队学生就往外跑，个个都想站前面，还经常有学生喊有人插队，教师也不能看得那么仔细，固然你讲站前面站后面一个样，可学生不知怎么总想往前挤，

5、后来我就按高矮顺序给学生排了号，每次站队都按号来，这样，学生也容易记住本人的位置。站队也比以前规矩了。如今学生已基本适应，教师也不需要像以前那样讲完这个讲那个了。3、重沟通，争取多方共管。在教育孩子的问题上，我们应该尽量与家长获得共鸣要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能愈加顺利轻松。我经常利用家长接送孩子的时间和家长进行沟通，主动汇报孩子的学习成绩和在校的表现，争取家长的配合。当然，在这方面，我觉得我做得还不够，如有时想找家长到学校来，又由于怕耽搁时间、影响工作或怕费事而放弃了。今后还是加强与家长之间的沟通。另外，班主任只凭本人的威信和气力是不可能获得教育成功的，必须力争

6、本班科任教师对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。在这一点上，我们一年级的教师都配合的挺好，比方我和语文教师李教师，她在班级管理上有很多丰富的管理经历。我常和她一起讨论怎样管理学生，沟通学生的表现，沟通本人的做法。班上的很多事情，我们一起齐心协力地去做。协调与科任教师和家长的关系，多方共管，这样，我就能够随时把握与调控学生的思想行为动向，有利于班主任工作的开展。4、培养班干部，协助教师管理我一向都很注重培养班干部，这样做一是能够锻炼学生的管理能力；二来能够让学生学会自己约束，愈加明了什么是该做的，什么是不该做的；三是为本人培养得力助手，这样工作起来就更细致了，也减轻了一些负担。我们班

7、上的班干部有的是我选的，有的是由学生提名我通过的，都是在学习、纪律、卫生等方面做得好的，能给其他同学树立典范的学生。为了使他们更好地发挥作用，我一方面对他们的工作多鼓励表扬，一方面也给他们一些权利，如让他们发奖励，记名字等。这样，就树立了他们的威信，他们就明白该怎么管理了。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正本人的工作态度，一切都以有利于孩子的发展为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。当班主任是对本人的一种锤炼。在今后的教学生

8、涯中，我还需要不断努力，还要用本人的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。一年级班主任演讲稿第2篇各位家长朋友：你们好鞠躬！非常感谢你们在百忙之中抽空参加这次家长会！对于你们的到来，我们表示热烈的欢迎鼓掌！一、简介四位班主任很荣幸，我能作为一年级的班主任代表来发言，那我就再介绍一下四位班主任，让大家加深印象吧：她，徐教师，是让人满意的一1班班主任；我，戴教师，是让人放心的一2班班主任；这，周教师，是让人舒心的一3班班主任；那，又一位戴教师，是让人放心的一4班班主任。我们，都是热爱语文、热爱教学、热爱学生的教师掌声。我们四位班主任再次欢迎你们鼓掌！二、概述孩子在校习惯接下来，我扼要地和

9、你们聊聊孩子们在校三周多的行为习惯现状：总体来讲，每个孩子不管在哪个方面，都有了一定的进步。如今，他们基本上能够根据教师的要求去做，遵守班规及校规，适应并能融入小学生活。他们懂得了尊敬教师、团结同学、关心集体、努力学习。不过，孩子毕竟还是一年级嘛，一些不良习惯也存在着：个别孩子不会整理东西，不会清扫卫生，不会在对的时间做对的事比方上课时间要上厕所、早上到校不晨读，爱打闹，家庭作业字迹潦草、错误率高，觉得作业是爸妈和家教的事。三、详述家长配合工作讲到这里，请允许我穿插一则寓言故事：在湖边停着一辆货车，小马、天鹅和梭子鱼都来拉这辆车。大家铆足了劲，拼命地拉，累得满头大汗，但就是拉不动。原因是小马使

10、劲拉车往路上走，天鹅则使劲拽着车往天上飞，梭子鱼则是一心想把车拖到路边的小水沟里。这多像我们教育孩子啊！家庭、学校、社会，三股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心合力，才有可能把这辆车，也就是孩子，拉到正路上去！可想而知，学校教育虽然重要，家庭教育同样重要，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。针对以上孩子们在校时的状况，我们家长不妨尝试下面做法，由此及彼，让孩子们的习惯得到改善对于小学生来讲，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。先讲生活习惯，主要谈三点：1、让孩子学会本人能做的事本人做，如吃饭、穿衣、整理书包、整理本人的小房间。家长一定要做到坚持让孩子本人完成，

11、培养责任意识只能指导，不要替代。就像刚刚提及的整理东西是孩子本人的事，也是培养孩子责任意识的有效途径。整理东西的经过是一个考虑的经过，是一个心理准备的经过，亦是培养良好习惯的经过。当家长的，要投入点时间，催促孩子认真执行。一旦构成习惯，孩子受益，大人也省心。2、让孩子早起早睡，吃好早餐。上小学与幼儿园不一样，幼儿园时间要求不严，孩子还能够在幼儿园吃早饭，而上小学时间早，早餐要在家里吃好。有的孩子构成了赖床的不良习惯，来不及吃早餐，为此，家长要培养孩子早睡早起的好习惯，一般早上7点起床，晚上9点前睡觉，保证10个小时的睡眠时间。在家，最好为孩子准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，有意识地规划孩子的作

12、息时间表。3、让孩子在校园内要本人学会保护本人。孩子在学校内有一定的时间能够自由支配。他能够在教室或去操场玩，而孩子好奇心强、行为易冲动、缺乏必要的安全经历，可能会导致一些危险。比方孩子玩大型器械时不自量力，或和同伴玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护本人，知道本人身体的哪些部位十分要保护好，知道不打闹、不猛跑、不做危险动作、不做危险游戏、不乱扔东西，有事及时向教师反映，树立安全意识和自己保护意识。再讲卫生习惯，主要强调一下值日的事。由于低年级的孩子太小，喜欢四处乱摸乱靠，甚至几个扭成一团在地上打滚，为了孩子的健康，教室的卫生要清扫得格外干净。我们平常值日不仅要把教室里外地面清扫干净，还要把

13、窗台课桌擦一遍。孩子们在这方面的能力非常薄弱，还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。所以家长应该让孩子在家中多做一些力所能及的小事，并教给孩子一些做家务的小方法。比方讲：怎么洗本人的红领巾，怎么擦本人的小书桌，等等。家长要及时对孩子的表现给与表扬和鼓励，让他体验到劳动的辛苦和快乐。与此同时，也提高了孩子的自理能力。下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先说说作业习惯：孩子学习的最大敌人就是注意力不集中。很多父母向教师倾诉：别家孩子只需特别钟完成的作业他家孩子却一个小时还完成不了。那我们到底该怎么办呢？能够这么做做试试：1、家长要为孩子准备一个小记事本，便于记作业和第二天带的学具。开学几个星期，家长要

14、教会孩子用心、用眼、用手记作业，养成天天抄记作业的习惯。2、家长要养孩子放学回家先做作业再玩耍的习惯，这非常重要。做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学惯用品如削好铅笔，准备好橡皮，课本等，作业经过中不要轻易离开书桌。3、家长要给孩子一个平静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力。更不能允许孩子一边看电视，一边做作业。孩子的注意力跟孩子情绪有很大关系，因而父母应该创造一个安然平静、安定、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，这一切都严重地影响着孩子的注意力。4、家长要使孩子写作业尽量不用橡皮：做作业前要先仔细考虑，即先动

15、脑再动笔。5、家长要促孩子在规定的时间内完成作业。假如作业过多，能够分段完成。有的父母由于孩子的注意力不够集中而在旁边盯着，这不是好办法，由于长期这样，会使孩子产生依靠心理。当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁大声讲话或看电视，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到催促作用，又创造了学习气氛。同时，父母应该了解，能否集中注意力也与孩子的年龄有关。研究表明，注意力稳定的时间分别为：510岁孩子是20分钟，1012岁孩子是25分钟，12岁以上孩子是30分钟。因而，假如想让7、8岁的孩子60分钟坐在那里去专注地完成作业几乎是不可能的。6、家长要让孩子写完作业学会自检，作业先让孩子自己检查，再让家长看

16、。7、家长要帮孩子整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，讲明错误原因，写出正确答案。费事的经过会迫使孩子减少错误。8、家长要和孩子完成一些天天的常规作业，比方讲语文：读当天所学课文两遍该背诵的要背诵；读当天所学课文的生字表一、二里的生字两次；天天在生字表二里选择当天所学课文的生字报听写；预习接下来要学习的课文。9、家长尽量不给孩子增加额外作业，假如课余时间完全被功课占满，剥夺孩子的游戏时间，会引发孩子的厌学情绪，效果与父母的期望适得其反。10、家长要对孩子的作业不讲随意话或直接报答案。比方：随意你，反正我也不懂。你能做就做，不会做就不要做。孩子有困难时可给予提示，鼓励孩子本人解决困难。家长应

17、记住本人的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远与孩子一块写作业。顺便提俩注意点：其一、课本、作业、练习册要避免卷起和乱写的情况，课本和练习册最好都用包书纸保护好，里外写上姓名；其二、不要超前完成作业，由于超前完成作业很可能达不到练习的效果。然后说说学习习惯中的到勤习惯：要注意不要轻易请假，避免孩子缺课，要培养孩子这样的意识：上学应是风雨无阻的，除了生病比拟严重，医生讲必须请假休息，才能请假，其他事如婚庆、旅游等，都不要影响上课。假如孩子没有这样的意识，在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学的现象。同时要让孩子按时上学，不迟到、不早退。请您一定要按时送孩子上学

18、，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。天天的上午、下午的第一、二节课基本上都是讲授新知识的珍贵时间，孩子迟到，学习必然遭到影响。总之，培养孩子良好习惯不是一朝一夕能成的，尤其是对于一年级的孩子而言，必须长期训练，长期教育，做有韧性的工作。由开场地手把手教，再扶着孩子去探索，最后放手由孩子本人尝试、本人训练。只要我们家长做个有心人，有耐性、有方法，最后一定会促使孩子们养成良好习惯的。四、略述家长注意事项最后，我衷心地向家长们提几点要求，以供参考：1、家长是孩子的第一任老师，要时时处处做孩子的典范，要注意本人的一言一行，任何一个细节都可能给孩子造成一定的影响。2、家长不要

19、轻易向孩子许诺，答应孩子的事一定要遵守诺言，不要让孩子对你失去信任。3、家长对待孩子的学习，不要急于求成，也不能顺其自然，在教育孩子时要讲究策略、讲究方法。4、孩子生病家长要告诉教师。家长提早打招呼，教师心中有了数，便会对孩子多加注意，进行照顾。5、家长要及时、经常与教师沟通，以便让教师了解孩子在家中的情况，把握他们的思想动态。6、家长不要轻易给孩子定位，教育很重要的一点是激发孩子的潜能。作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的，由于我们大多家庭只要一个孩子。相信从今天开场，您不但是一位称职的家长，而且是一位称职的家庭教师。我们愿与您携手，让孩子们度过一个愉快的一年级。祝愿

20、我们的孩子越来越好！谢谢大家！一年级班主任演讲稿第3篇各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础

21、的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和教师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不过多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共xx人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满自信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自己约束力还比拟差，在学习的经过中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师密切的配合起来，共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍： (一)班级管理方面：由于

22、孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们教师渐渐引导。在学习习惯，生活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们创办了荣耀榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。 (二)学生方面1、学习方面 (1)课堂表现一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问

23、题都能积极考虑回答，如：xxx，这一部分孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：xxx等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学讲悄悄话，根本不听教师的讲课，也不积极考虑问题。惰性很强。 (2)其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮，如：xxx等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：xxx等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试经过中

24、，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的特别潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。十分是语文家庭作业，天天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这

25、些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦?怎么能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子讲不好，能够去问别的孩子嘛，或者可以以问我，实在不行你告诉我，我天天把作业给你写在本子上让他天天带回去。不能由于不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因而，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，十分是教师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开场吧!三、汇报考试

26、情况固然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。十分是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习经过。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试光阴知道玩，不知道按教师的要求去做题。再加上孩子平常见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来讲成绩不是太理想。这

27、次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只要一二特别。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能本人看一下。总之要提高成绩并不难。我想讲的就三个字：勤与坚持。这三个字讲起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不能够省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我本人，和大家共勉。四、讲一讲语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开场学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不

28、是你们所想象的那么难，不必刻意去买过多的书，平常的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能够教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都能够教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比拟多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会天天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百

29、。您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的气力是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好下面工作，做到家校合一： (一)、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来讲，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人讲话等等有关安全方面的教育。 (二)、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯催促并

30、帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，由于不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、碰到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、本人的事情本人做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平常我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人讲话，或者单独玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意催促孩子上学带作业以备检查。 (三)、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有下面几个方面需要家长注意： (1)谨记学校作息时间。孩子

31、的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向教师请假。 (2)要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。 (3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和教师联络、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。我们以此和各位

32、家长共勉。谢谢大家!一年级班主任演讲稿第4篇尊敬的各位家长：大家下午好！我是一3班的语文教师兼班主任，我姓陈，耳东陈，大家以后能够叫我陈教师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到嘉汇城*学校，成为一3班这个大家庭中的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，孩子的成长不仅仅需要学校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信刚刚听了校长的讲话，大家对嘉汇城学校的办学理念都有所了解，我们固然是一所新学校，但是教育教学理念是非常明确详细的。生本教育是我们学校的特色教育，我们希望教育出来的孩子不仅仅能读好书，更能办妥事，做好人。这次家长会主要分成下面几个部分：一、建立家校微信群与互留联络方式一请

33、各位家长根据下面步骤参加一3班的家校微信群：1、点开微信界面下方的发现；2、点开通讯录界面第二个选项扫一扫；3、扫描屏幕上的二维码；4、点击参加该群聊。二互留联络方式一3班各任课教师的联络方式都在屏幕上，请各位家长把（学习日志）中的家校联络方式填写完好，记得把孩子的个人信息和家长的联络方式在相应的位置上补充完好。二、介绍主要课程与学科要求一一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。二语文学科的要求1、多听：听儿歌、拼音、生字、课文朗读；2、多讲：看图讲话、讲故事、讲身边的事；3、多读：读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书；4、多写：培养正确执笔姿

34、势与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。三、明确学习与生活要求一家长天天接送孩子上学放学的时间是上午8：20送，下午4：20接中午12：10放学，14：00上学。二小孩上学禁止带的三种东西：1、早餐零食；2、玩具；3、钱。三一年上学需准备的物品：书包、笔盒、2B铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机可读光盘等。四课堂要求：安平静静听，大大方方讲。五绘本阅读要求：天天晚上进行绘本阅读30分钟，9月1日上学，每个学生都至少带三本绘本书回校。六午餐午休要求：每个参

35、加午餐午休的学生均有10分的积分，要求平静就餐，平静午休，假如学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止一个星期的午餐和午休。七一年级小朋友应该养成的十一个习惯：早睡早起；晨起如厕；吃饱早餐；准时上学；勤做家务；定时作业；亲子阅读；整理书包；提早计划；文明有礼；安全自护。四、家校互动学校的建设需要各位家长献计献策，请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。在此，希望各位家长多理解、多支持、积极配合学校的教育工作，及时向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出珍贵的意见或建议。教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和教师的最终的目的。祝各位家长工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！谢谢大家！banzhurenyanjianggao/269737.本文标题：一年级班主任演讲稿4篇较旧一篇：代理班主任的演讲稿4篇较新一篇：